辦學特色:學校嚴格遵照ISO9001質量標準體系的要求,面向行業(yè)、面向領域、面向社會,以完善的管理、的師資、先進的設備、不斷更新的課程為社會提供廣泛而全面的計算機教育服務。學員在校學習期間,能夠經(jīng)歷真實企業(yè)開發(fā)環(huán)境、真實企業(yè)人事架構、分層次、分小組管理教學、52000行代碼,全面提升程序員開發(fā)能力和整體項目管理能力。教學老師都具備5年以上百萬元軟件項目開發(fā)經(jīng)驗,師資力量雄厚,并且結合企業(yè)用人要求,定制培訓方案,力求培養(yǎng)高素質的軟件開發(fā)人才。我們對學員的基礎知識、編程速度、代碼質量、綜合素質都有嚴格的要求,使學員畢業(yè)之后能夠快速融入企業(yè),上手開發(fā)項目,是湖南值得信賴的職業(yè)教育品牌。
行業(yè)需求:2009年開始互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、3G技術、手機終端等多種IT服務應用,呈現(xiàn)出 爆炸態(tài)勢,IT行業(yè)在原來蓬勃發(fā)展的基礎上,又被賦予了大量的業(yè)務需 求,各行各業(yè),每個人都在需要更多的技術含量高的軟件和硬件等服務 質量高的支持,而現(xiàn)有的IT人才供給速度遠遠無法無法支撐高速增長的 企業(yè)對IT人才的需求。
專業(yè)比較:目前高考生比較理想的報讀專業(yè)都是如:水電、建筑、汽車制造、生化、醫(yī)療等專業(yè),報讀這樣專業(yè)的考生,如果并非報讀211重點本科的學院,他們未來的就業(yè)往往無法進入正規(guī)性企業(yè)從事與自己專業(yè)吻合的工作,而北大青鳥計算機專業(yè)畢業(yè)的學院,他們的就業(yè)崗位與所學專業(yè)的吻合度非常高,而且就業(yè)的企業(yè)都是正規(guī)性和規(guī)模性比較強的公司。
IT行業(yè)的職業(yè)前景:二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業(yè)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展的主導產業(yè)之一。目前,中國軟件產業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。2005年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元,增長率達到33%。2010年左右,中國軟件產業(yè)將步入成熟期。IT產業(yè)作為知識密集、技術密集的產業(yè),其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結構和質量的IT人才隊伍是IT產業(yè)發(fā)展的支撐,一個的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,IT產業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設是走向IT產業(yè)大國和強國的前提條件。美國、印度和愛爾蘭的信息產業(yè)發(fā)展就是好的例證。
課程體系說明
學期(S1)課程介紹:
序號
|
課程名稱
|
課程代號
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學時數(shù)
|
1
|
使用Java理解程序邏輯
|
Logic Java
|
76
|
2
|
使用HTML語言和CSS開發(fā)商業(yè)站點
|
HTML
|
68
|
3
|
C#語言和數(shù)據(jù)庫技術基礎
|
C#
|
80
|
4
|
使用C#語言開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)
|
WinForms
|
42
|
5
|
職業(yè)修養(yǎng)訓練
|
C0T
|
20
|
6
|
階段項目
|
Project
|
28
|
合計
|
|
|
314
|
※獲得認證:ACCP初級程序員
※掌握的技能
熟悉計算機軟件技術的基本知識
理解程序邏輯、基本的算法
使用HTML、表格或者DIV+CSS布局模式、DreamWeaver工具開發(fā)靜態(tài)站點
用T-SQL語言設計和維護SQLServer數(shù)據(jù)庫
用C#+WinForms+SQL Server+AD0.開發(fā)C/S結構的管理信息系統(tǒng)
※職業(yè)素質
樹立正確的學習心態(tài)、明確職業(yè)目標
具備時間觀念和規(guī)則意識
基本的語言溝通和表達能力
具備基本的行為禮貌和日常禮儀
第二學期(S2)課程介紹:
序號
|
課程名稱
|
課程代號
|
學時數(shù)
|
1
|
深入.平臺和C#編程
|
C#00P
|
66
|
2
|
優(yōu)化MySchool數(shù)據(jù)庫設計
|
T-SQL
|
44
|
3
|
使用Java實現(xiàn)面向對象編程
|
Java00P
|
76
|
4
|
使用增強交互效果
|
|
46
|
5
|
使用JSP/Servlet/Ajax技術開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)
|
JSP
|
62
|
6
|
職業(yè)修養(yǎng)訓練
|
C0T
|
18
|
7
|
階段項目
|
Project
|
38
|
合計
|
|
|
350
|
※獲得認證:ACCP程序員
※掌握的技能
面向對象編程
客戶端驗證和頁面制作
SQL Server管理和查詢
用JSP+JDBC+SQL Server開發(fā)簡單B/S結構的應用系統(tǒng)
※職業(yè)素質
明確準職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)要求、行業(yè)狀況和需求
能夠在壓力下學習和工作
具備學習和工作方面的主動意識
具備團隊合作意識
第二學年.(Y2A)課程介紹:
序號
|
課程名稱
|
課程代號
|
學時數(shù)
|
1
|
基于.平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā)
|
N-Tier
|
50
|
2
|
使用ASP.技術開發(fā)網(wǎng)上書店
|
ASP.
|
72
|
3
|
開發(fā)基于Ajax和控件技術的Web應用系統(tǒng)
|
Ajax
|
64
|
4
|
前沿技術課
|
NTC
|
72
|
5
|
職業(yè)修養(yǎng)訓練
|
C0T
|
30
|
6
|
畢業(yè)設計項目開發(fā)
|
Project
|
56
|
合計
|
|
|
344
|
第二學年JAVA(Y2B)課程介紹:
序號
|
課程名稱
|
課程代號
|
學時數(shù)
|
1
|
使用Hibernate開發(fā)租房系統(tǒng)
|
Hibernate
|
54
|
2
|
使用MVC框架開發(fā)租房
|
Struts
|
60
|
3
|
使用Java企業(yè)級技術開發(fā)大型系統(tǒng)
|
Spring
|
72
|
4
|
前沿技術課
|
NTC
|
72
|
5
|
職業(yè)修養(yǎng)訓練
|
C0T
|
30
|
6
|
畢業(yè)設計項目開發(fā)
|
Project
|
56
|
合計
|
|
|
344
|
第二學年課程除了包含后面講解過的Java和.四門高端課程之外,還包括了:
A、《前沿技術課》:這門課程中包含了目前為流行的新技術內容,并且會根據(jù)新技術的發(fā)展情況進行更新,以**與企業(yè)的應用狀況同步;
B、《HR/CRM/0A/B2C畢業(yè)設計項目開發(fā)》:這是專門準備的大型畢業(yè)設計項目,包含了人力資源管理、企業(yè)客戶關系管理、辦公系統(tǒng)、游戲點卡銷售系統(tǒng)四個大型的畢業(yè)設計項目,要求我們分別使用Java和.技術、以團隊合作的方式、按真實的軟件項目開發(fā)流程來完成設計、編碼、測試等全過程;每一個項目完成都需要一個半月的時間,從而積累項目經(jīng)驗、真正達到企業(yè)所需要的開發(fā)能力;
C、《職業(yè)導向訓練》:這門職業(yè)素養(yǎng)課程的內容包含了求職面試、簡歷編寫、企業(yè)規(guī)章制度講解、企業(yè)禮儀和溝通等多全面的入職前的培訓內容,從學校進入到社會的必修內容在本課程中將詳細講解;
D、《項目實戰(zhàn)》:這門課程只包含項目案例,用來組合運用Java和.開發(fā)技術,為畢業(yè)設計項目做準備。
飛迅優(yōu)勢
師資力量
教學環(huán)境