【課程周期設(shè)置】

（1個(gè)月，4周）

階段劃分：

1. 基礎(chǔ)突擊+高頻考點(diǎn)突破（第1-2周）  

2. 專項(xiàng)強(qiáng)化+模擬實(shí)戰(zhàn)（第3周）  

3. 全真模擬+錄制優(yōu)化（第4周）  

【課程內(nèi)容與重點(diǎn)】

1. 樂理課程

目標(biāo)：快速掌握高頻考點(diǎn)，解決易錯(cuò)題型（如調(diào)式分析、和弦結(jié)構(gòu)、音程計(jì)算）。  

課程安排：  

每周3課時(shí)（團(tuán)體課）

核心模塊：  

第1周：基礎(chǔ)知識(shí) 

第2周：調(diào)式調(diào)性速判法、音程與和弦快速推算  

第3-4周：?？颊骖}高頻題型訓(xùn)練（如央院、星海題庫）  

2. 視唱練耳課程  

目標(biāo)：短期強(qiáng)化音準(zhǔn)、節(jié)奏聽辨能力，覆蓋單聲部題型。  

課程安排：  

每周4課時(shí)（高強(qiáng)度小班訓(xùn)練）  

核心模塊：  

第1周：音程與和弦聽辨速記法、節(jié)奏型分類訓(xùn)練  

第2周：?jiǎn)温暡恳暢◣мD(zhuǎn)調(diào)）、旋律聽寫速記技巧  

第3-4周：旋律聽寫沖刺訓(xùn)練 + 真題模擬（限時(shí)答題）  

3. 聲樂課程  

目標(biāo)：1個(gè)月內(nèi)精練2-4首?？记浚瑑?yōu)化演唱完整性與表現(xiàn)力。  

課程安排：  

每周3次1對(duì)1課程（每次1.5課時(shí)）  

核心模塊：  

第1周：快速調(diào)整發(fā)聲位置（解決擠卡、氣息不足）、曲目框架建立  

第2周：情感表達(dá)與咬字處理（針對(duì)中文/外文作品）  

第3-4周：舞臺(tái)走位訓(xùn)練 + 鏡頭感強(qiáng)化（模擬錄制場(chǎng)景）  

4. 器樂課程  

目標(biāo)：攻克技術(shù)難點(diǎn)，提升曲目流暢度與音樂性。  

課程安排：  

每周3次1對(duì)1課程（每次1.5課時(shí)）  

核心模塊：  

第1周：技術(shù)片段強(qiáng)化  

第2周：音樂性處理（分句、力度對(duì)比、音色控制）  

第3-4周：模擬考場(chǎng)演奏（限時(shí)準(zhǔn)備+臨場(chǎng)應(yīng)變訓(xùn)練）  

5. 初試線上錄制指導(dǎo)  

目標(biāo)：3天內(nèi)掌握低成本高質(zhì)量錄制技巧。  

課程安排：  

第2周、第4周各1次專項(xiàng)課（團(tuán)體）  

速成內(nèi)容：  

手機(jī)錄制參數(shù)設(shè)置

單人錄制動(dòng)線設(shè)計(jì)（如固定機(jī)位+自然肢體語言）  

【課程特色與配套】

1. 高頻?？枷到y(tǒng)：  

   每周1次全真?？迹ê瑯防砉P試+視唱練耳機(jī)考+專業(yè)主項(xiàng)模擬）  

   錄制視頻即時(shí)反饋（分析音畫同步、鏡頭角度問題）  

2. 應(yīng)試技巧速成：  

   樂理“蒙題法”（針對(duì)復(fù)雜調(diào)式題）  

   視唱“首調(diào)固定調(diào)切換法”（應(yīng)對(duì)隨機(jī)調(diào)號(hào)）  

   聲樂/器樂“考場(chǎng)急救包”（如開嗓練習(xí)、緊張緩解技巧）  

【時(shí)間管理表】（每日示例）

【適用人群】

備考時(shí)間不足1-3個(gè)月的突擊型考生  

需快速解決樂理薄弱項(xiàng)或?qū)I(yè)曲目完成度低的學(xué)生  

對(duì)線上錄制流程零基礎(chǔ)的初學(xué)者  

【預(yù)期效果】

1. 樂理掌握 高頻考點(diǎn)80%以上,視唱練耳準(zhǔn)確率提升50%  

2. 聲樂/器樂曲目完整度達(dá)90%,鏡頭表現(xiàn)力顯著增強(qiáng)  

3. 可完成符合?？紭?biāo)準(zhǔn)的線上錄制視頻  

通過高強(qiáng)度、高密度的模塊化訓(xùn)練，結(jié)合“技巧+實(shí)戰(zhàn)”雙線推進(jìn)，1個(gè)月課程可幫助考生在有限時(shí)間內(nèi)最大化應(yīng)試能力，尤其適合沖刺音樂學(xué)院?？?。 

【師資優(yōu)勢(shì)】

越界攬藝所有教師均為專業(yè)院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師為碩士學(xué)歷，部分為國(guó)外名校海歸。具備樣本豐富的藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

【師資介紹】

李翔

南京民族樂團(tuán)柳琴演奏員。國(guó)家四級(jí)演奏員，中國(guó)民族管弦樂會(huì)柳琴專業(yè)委員會(huì)員，師從知名柳琴、中阮演奏家、教育家山東藝術(shù)學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師王炳杰教授和山東理工大學(xué)柳琴、中阮客座教師、碩士生導(dǎo)師袁帥。

參加大型民族管弦樂《解放1949》、《國(guó)之當(dāng)康》、《莫愁》、舞劇《紅樓夢(mèng)》等多部作品

2014年11月獲得山東省第七屆民族器樂大賽獲得專業(yè)甲組一等獎(jiǎng)

2015年第五屆金蘆笙民族器樂大賽彈撥組優(yōu)秀獎(jiǎng)

2018年連云港市音舞節(jié)器樂組二等獎(jiǎng)

2021年第二屆柳琴藝術(shù)展演職業(yè)B組銀獎(jiǎng)

劉楊

博士畢業(yè)于俄羅斯圣彼得堡國(guó)立音樂學(xué)院，紐約歌劇學(xué)會(huì)國(guó)際音樂教育委員會(huì)會(huì)員；研究方向：聲樂演唱與教學(xué)

2019年入選國(guó)家藝術(shù)基金秧歌劇表演人才培養(yǎng)項(xiàng)目；

2024年入選江蘇省藝術(shù)基金歌劇表演人才培養(yǎng)項(xiàng)目；

在海內(nèi)外演出超一百五十多場(chǎng)包含了歌劇、獨(dú)唱音樂會(huì)、室內(nèi)樂音樂會(huì)及交響樂音樂會(huì)的演出，演出過的劇院包括了下諾夫哥羅德歌劇院、格但斯克波羅地海音樂廳、羅茲愛樂音樂廳、蘇州灣大劇院；寧波音樂廳等，其中2018年應(yīng)邀參演國(guó)家藝術(shù)基金原創(chuàng)歌劇《三月三》飾演男二號(hào)“天木”并參與巡演、成功舉辦多場(chǎng)獨(dú)唱音樂會(huì)、隨波蘭中國(guó)留學(xué)生交響樂團(tuán)波蘭巡演、中央電視臺(tái)合唱春晚、廣西電視臺(tái)元宵晚會(huì)、中國(guó)—東盟國(guó)際中秋晚會(huì)等多次的省市國(guó)家電視臺(tái)晚會(huì)錄制。國(guó)內(nèi)外個(gè)人與教學(xué)獲獎(jiǎng)二十余項(xiàng)。