【課程對象】

完成 B1 學(xué)習(xí)的學(xué)員、持有 B1 證書的學(xué)員、德語專業(yè)第四學(xué)期學(xué)生 DSD 第五學(xué)期學(xué)生、備考DSDI 的學(xué)生、備考德語專四專八的學(xué)生、計劃參加歌德B2考試、備考DSH考試、TestDaF 德?？荚嚨膶W(xué)員。

【課程安排】

課程時間：周末班、工作日班、寒暑假班、晚班；
課程班型：精品班3-5人，常規(guī)班6人以上；
課程教材：交際德語教程、走進(jìn)德國。

【部分教學(xué)內(nèi)容】

1、詞匯：B2.1及 B2.2每階段主動詞匯1000，被動詞匯2000詞。
2、大量聽力訓(xùn)練：德語學(xué)習(xí)的最難點
3、多種文本類型聽說讀寫
4、主題：童話、法制、爭執(zhí)與投訴、電腦與互聯(lián)網(wǎng)、膳食健康、餐飲業(yè)、大自然、求職與招聘、愛情、書籍與文學(xué)、科學(xué)技術(shù)、機械工程、時尚、展會、工業(yè) 制造、公益事業(yè)、建筑學(xué)、德國與德國人、歷史等更深入的主題。
5、歌德學(xué)院 B2 考試、德語專四專八考試、DSH、TestDaF德福考試備考指導(dǎo)

【教學(xué)優(yōu)勢】

1、注重提升學(xué)員的語言知識和語言能力。
2、朗德教師均為德語專業(yè)碩士，曾公派德國任教，持教師資格證執(zhí)教，多年教齡經(jīng)驗豐富。
3、依照歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程分級，A1-B2各階段確保200學(xué)時。
4、注重各等級課程銜接，確保學(xué)員長期系統(tǒng)連貫地習(xí)得德語。
5、選用語言地道標(biāo)準(zhǔn)的德國原版教材，并取朗德教師語法教學(xué)之長彌補原版教材不足。
6、針對德福、DSH考試及德國大學(xué)語言要求，教師對學(xué)員要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)強度較大。
7、除教材外還選用豐富內(nèi)部教學(xué)資料，大量練習(xí)精練精講。
8、嚴(yán)格要求學(xué)員記憶單詞，每堂課堅持聽寫。
9、針對中國德語學(xué)習(xí)者弱點，課程要求精聽聽力，注重學(xué)員德語表達(dá)。
10、德國留學(xué)專家在校隨時進(jìn)行免費留學(xué)咨詢。

【師資介紹】

朗德教師均為擁有多年教齡的資深教師，其中包括了以德語為母語的外教老師，中教老師更是碩博學(xué)歷，曾公派德國任教，持教師資格證執(zhí)教。母語教學(xué)能夠幫助學(xué)生更好地掌握語言的語音、語調(diào)、語法等要素，提高語言交際能力。而高學(xué)歷的教師則意味著在學(xué)科領(lǐng)域擁有更深入的專業(yè)知識，更了解德語的規(guī)則和特點，這使得他們能夠準(zhǔn)確、清晰地傳授知識，幫助學(xué)生理解和掌握語言學(xué)習(xí)要點。

葉老師
德語水平GER C2，德福滿分20分
10年德語一線教學(xué)經(jīng)驗、德福培訓(xùn)講師、德語教師資格證
西南交通大學(xué)德語語言文學(xué)碩士，德語專業(yè)八級，主攻語言學(xué)、詞匯研究及對外語言教學(xué)。
德國教育部PAD委派赴Carl-Zuckermayer高級中學(xué)任教。培養(yǎng)出多位德福滿分學(xué)員。
葉老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氛圍輕松活躍，非常善于將枯燥繁瑣的語法系統(tǒng)化、實用化。對待學(xué)生細(xì)致耐心，深受學(xué)生喜愛。

劉老師
德語水平GER C2
11年德語一線教學(xué)經(jīng)驗、徳福培訓(xùn)講師、德語教師資格證，西南交通大學(xué)德語語言文學(xué)碩士，
德國教育部PAD委派赴BBS1 Northeim高級中學(xué)任教。培養(yǎng)出多位德福滿分學(xué)員。
教學(xué)風(fēng)趣幽默卻不失教學(xué)嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)，非常重視培養(yǎng)語言能力，力求語音語調(diào)正確地道，注重運用德式思維實現(xiàn)各級語素的理解運用。

【機構(gòu)簡介】

成都朗德中心成立于2012年2月，是面向德語區(qū)國家留學(xué)需求的專業(yè)德語培訓(xùn)和留學(xué)服務(wù)機構(gòu)。朗德德語中心的教育理念先進(jìn)，教學(xué)方法多樣，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)員們的認(rèn)可和好評。專業(yè)的德國留學(xué)團(tuán)隊和經(jīng)驗豐富的德語教師高度配合，從而讓同學(xué)們達(dá)到高效學(xué)習(xí)德語與順利入讀德國大學(xué)的優(yōu)化效果，并將各屆學(xué)員緊密聯(lián)系在一起實現(xiàn)資源共享。成都朗德德語中心自創(chuàng)辦以來,已成功培養(yǎng)了數(shù)千名學(xué)員,往屆學(xué)員已經(jīng)在德國、瑞士、奧地利就讀語言班或預(yù)備課程,攻讀本碩博學(xué)位或已工作。