【項(xiàng)目介紹】

加拿大皇冠中學(xué)OSSD名校直升計(jì)劃

【核心學(xué)習(xí)內(nèi)容】

√安大略省高中文憑（OSSD）核心學(xué)分課程

√羅德曼商科/STEAM理工項(xiàng)目制學(xué)習(xí)/北美籃球體系培養(yǎng)

√名校申請(qǐng)必備技能（學(xué)術(shù)寫作/科研基礎(chǔ)/領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)）

√英語(yǔ)能力強(qiáng)化（EAP學(xué)術(shù)英語(yǔ)+雅思靶向提分）

【項(xiàng)目目的】

破解國(guó)際學(xué)生三大升學(xué)困局：

 困局1：課程體系不銜接 → 學(xué)分轉(zhuǎn)換損失影響GPA

? 破局：皇冠中學(xué)為安省教育廳注冊(cè)學(xué)校，OSSD學(xué)分直通全球名校

困局2：背景同質(zhì)化嚴(yán)重 → 被名校拒之門外

? 破局：獨(dú)立開(kāi)設(shè)AI競(jìng)賽/商業(yè)模擬/環(huán)境科研等背景提升項(xiàng)目

困局3：申請(qǐng)策略失誤 → 錯(cuò)失目標(biāo)專業(yè)錄取

? 破局：大學(xué)招生官顧問(wèn)團(tuán)定制「學(xué)術(shù)+職業(yè)」雙路徑規(guī)劃

【項(xiàng)目安排】

1、學(xué)業(yè)管理：

精英小班課、薄弱科目晚自習(xí)輔導(dǎo)、月度學(xué)術(shù)評(píng)估 全程托管（1-4年）

2、升學(xué)引擎 10大關(guān)鍵動(dòng)作：

- 名校專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)評(píng)

- 12年級(jí)6門課GPA精準(zhǔn)管控

- 文書頭腦風(fēng)暴工作坊 申請(qǐng)季深度服務(wù)（6-8個(gè)月）

3、實(shí)戰(zhàn)賦能：

多倫多大學(xué)實(shí)驗(yàn)室研學(xué)、加拿大五大行金融實(shí)習(xí)、滑鐵盧大學(xué)編程馬拉松 假期專項(xiàng)（2-4周）

4、生活支持：

寄宿家庭安全審查、心理健康顧問(wèn)、緊急事件響應(yīng)團(tuán)隊(duì) 7×24小時(shí)終身制

【項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)】

1、身份優(yōu)勢(shì)：

? 本校為加拿大本地注冊(cè)中學(xué)，學(xué)生獲安省學(xué)籍號(hào)（非國(guó)際預(yù)科）

? 大學(xué)申請(qǐng)走安省101本地生通道（錄取率比國(guó)際生通道高3倍+）

2、數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)：

? 2024屆畢業(yè)生98%獲加拿大Top10大學(xué)錄取

? 85%學(xué)生獲獎(jiǎng)學(xué)金，單筆最高點(diǎn)$60,000加元

? 名校早錄率較行業(yè)平均水平高47%

【服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

雙導(dǎo)師制：校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師+大學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師同步跟進(jìn)

透明管控：家長(zhǎng)專屬端口實(shí)時(shí)查看成績(jī)/申請(qǐng)進(jìn)度

結(jié)果擔(dān)保：簽約鎖定TOP3志愿保錄協(xié)議

【全方位學(xué)生服務(wù)體系】

皇冠中學(xué)的教職工團(tuán)隊(duì)全身心為每一位同學(xué)從申請(qǐng)入讀到申請(qǐng)大學(xué)的每一個(gè)階段都給予專業(yè)的幫助。

我們堅(jiān)持：

1.聆聽(tīng)：傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，答疑解惑

2.同理心：充分了解學(xué)生面臨的困境和挑戰(zhàn)，建立信任

3.尊重：擁抱個(gè)體差異和不同文化，創(chuàng)建安全、包容的校園環(huán)境

4.保護(hù)個(gè)人隱私：建立信任，鼓勵(lì)學(xué)生大膽傾訴

5.支持：為學(xué)生提供足夠的情緒價(jià)值，幫其建立信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)

給予學(xué)生持續(xù)關(guān)注：

新生接待：當(dāng)學(xué)生到達(dá)多倫多皮爾遜國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí)，皇冠中學(xué)的接機(jī)人員將在機(jī)場(chǎng)迎接新生，并將其安全送往宿舍或寄宿家庭。

專業(yè)的課程規(guī)劃：我們專注長(zhǎng)線規(guī)劃，根據(jù)每一位學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、求學(xué)目標(biāo)安排課程，鼓勵(lì)學(xué)生參加課后聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、校外實(shí)習(xí)和其他優(yōu)質(zhì)課外活動(dòng)。

持續(xù)關(guān)注：得益于緊密型的教學(xué)與溝通模式，教職工能夠及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，確保每一位學(xué)生開(kāi)心、充實(shí)地度過(guò)在皇冠的學(xué)習(xí)生涯。