上課須知

請(qǐng)帶來(lái)你認(rèn)為工作中難解決的問(wèn)題，好能夠提供翔實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)上課好，請(qǐng)把你的主要工藝過(guò)程的關(guān)鍵參數(shù)，需要優(yōu)化的工藝過(guò)程告訴我們，我們現(xiàn)場(chǎng)提供實(shí)際解決方案！

課程設(shè)置

精益六西格瑪管理概論

1、DMAIC方法論

2、基本統(tǒng)計(jì)

3、多變量分析

4、方差分析

5、回歸分析

6、DOE在精益六西格瑪項(xiàng)目中的應(yīng)用

試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

1、基本術(shù)語(yǔ)

2、基本原則

3、必要性

4、類型

5、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的策劃與安排

6、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟及流程

全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1什么是全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)

2全因子DOE目標(biāo)

3因子和水平組合(1)

4選擇因子水平

5、復(fù)制和隨機(jī)

6、隨機(jī)化-實(shí)驗(yàn)的**

7、假設(shè)

8、主效應(yīng) 和 交互效應(yīng)

9、實(shí)施全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟

10、全因子案例研究

11、模塊回顧

部分因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1、部分因子設(shè)計(jì)和篩選

2、如何減少實(shí)驗(yàn)的次數(shù)

3、混雜與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分辨精度

4、部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選擇

5、用MINITAB進(jìn)行部分因子和篩選實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

6、模塊回顧

中心點(diǎn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1、模塊目標(biāo)

2、為什么要學(xué)習(xí)中心點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

3、什么是中心點(diǎn)

4、22案例研究

5、DOE方差分析

6、3D曲面圖設(shè)定步

7、3D曲面圖設(shè)定第二步

8、3D曲面圖

9、中心點(diǎn)與曲線性

10、中心點(diǎn)代碼化

11、23中心點(diǎn)代碼化

12、設(shè)定22DOE中心點(diǎn)步

13、設(shè)定22DOE中心點(diǎn)第二步

14、增加中心點(diǎn)數(shù)據(jù)

15、注意中心點(diǎn)的安排

16、有中心點(diǎn)的方差分析

17、2K全因子加中心點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)13步驟：

18、中心點(diǎn)實(shí)驗(yàn)案例研究

19、中心點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課程練習(xí)

20、模塊回顧

區(qū)組試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1、模塊目標(biāo)

2、為什么要學(xué)習(xí)區(qū)組化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

3、什么是區(qū)組化

4、圖形化23區(qū)組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

5、區(qū)組化實(shí)驗(yàn)案例研究

6、為什么要區(qū)組化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

7、用MINITAB進(jìn)行22區(qū)組化試驗(yàn)設(shè)計(jì)步

8、用MINITAB進(jìn)行22區(qū)組化試驗(yàn)設(shè)計(jì)第二步

9、區(qū)組化與混雜

10、2K全因子區(qū)組化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)14步驟：

11、區(qū)組實(shí)驗(yàn)案例研究

12、區(qū)組加中心點(diǎn)案例研究

13、區(qū)組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程練習(xí)

14、模塊回顧

響應(yīng)曲面試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1什么是響應(yīng)曲面試驗(yàn)設(shè)計(jì)

2如何進(jìn)行響應(yīng)曲面試驗(yàn)設(shè)計(jì)

3響應(yīng)曲面試驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)果分析

4響應(yīng)曲面試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例研究

混料試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1什么是混料試驗(yàn)設(shè)計(jì)

2如何進(jìn)行混料試驗(yàn)設(shè)計(jì)

3混料試驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)果分析

4混料試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例研究

田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)

1什么是田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)

2如何進(jìn)行田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)

3田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)果分析

4田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例研究

上課情景

培訓(xùn)老師

文放懷教授簡(jiǎn)介

清華大學(xué)深圳研究院特聘教授，北京大學(xué)MBA,貝思德國(guó)際管理精益六西格瑪咨詢專家，精益六西格瑪黑帶大師。中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心客座教授，在美的、美資PULSE、港資億利達(dá)集團(tuán)等長(zhǎng)期從事高層精益六西格瑪管理及技術(shù)管理，多年潛心研究各國(guó)外企的精益六西格瑪管理特點(diǎn)及先進(jìn)方法。主要研究方向?yàn)?SIGMA管理及其在企業(yè)中的推行策略。在外企先進(jìn)精益六西格瑪管理技術(shù)方面有較深造詣和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

已出版專著《現(xiàn)代企業(yè)精益六西格瑪管理技術(shù)》、《精益六西格瑪管理》；《6SIMGA實(shí)戰(zhàn)》；《精益管理4部》；《6SIGMA設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》；《服務(wù)業(yè)精益六西格瑪》等多部，即將出版《新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系IPDFSS叢書(shū)》等。

曾應(yīng)深圳技術(shù)監(jiān)督局培訓(xùn)中心等多家單位之約進(jìn)行6SIGMA方面的講座和培訓(xùn)。曾參與中山毅嘉公司、德高公司、韓國(guó)友星電子、東菱凱琴集團(tuán)、深圳海光電子有限公司、國(guó)營(yíng)軍工六九二廠的精益和六西瑪項(xiàng)目實(shí)施并取得較大財(cái)務(wù)收益。

培訓(xùn)和指導(dǎo)過(guò)的企業(yè)

海永利電子有限公司 香港億利達(dá)電子

臺(tái)灣富士康企業(yè)集團(tuán) 日本和林電子有限公司

香港雅剛電子有限公司 中國(guó)移動(dòng)深圳有限公司

臺(tái)灣毅佳電子有限公司 美的集團(tuán)

香港德高電子有限公司 TCL金能電池

華行玩具有限公司 日本TESCOM香港有限公司

韓國(guó)三星電機(jī)公司 香港華剛電子

惠州友星電子有限公司 東菱集團(tuán)

西安西門子信號(hào)有限公司 珠海FDK電器有限公司