【課程特色】

有作答全套試題能力，并想通過線上語音答疑形式解決申論作答問題：1．指定1套試卷作答并進行基礎(chǔ)版精細化批改；2．統(tǒng)一安排YY語音答疑2小時（試卷講解、提問答疑）。

【授課內(nèi)容】

申論

【三大核心優(yōu)勢】

【課程優(yōu)勢】

【課程設(shè)置】

【課程特色】

【名師介紹】

【抓取三個關(guān)鍵 發(fā)言稿也變“so easy”】

一、明確工作目標(biāo)和組織意圖

中公教育專家通過梳理近五年國考申論真題發(fā)現(xiàn)，貫徹執(zhí)行題目的考查方式越來越靈活多變，對于想取得2015公務(wù)員考試申論高分的考生來說，掌握貫徹執(zhí)行題的作答方法非常重要。作答貫徹執(zhí)行題尤其要注意把握工作目標(biāo)和組織意圖，認清題目中交待的任務(wù)想要達到的效果是什么。而工作目標(biāo)和組織意圖往往通過分析題目題目就能夠得出。

2014國考申論副省第三題：“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結(jié)會上發(fā)言，請草擬一個簡短的發(fā)言稿。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實際;(2)目的明確，切合主題;(3)語言生動，有感染力;(4)不超過500字。

此題要求為擬定在總結(jié)會上的發(fā)言稿，因此工作目標(biāo)為完成發(fā)言稿的擬定，而想要達到的組織意圖是通過這項工作對本次S大學(xué)成功舉辦的心理活動進行總結(jié)，并進一步對該校寄予期望，以后經(jīng)常舉辦類似的活動，以推進大學(xué)生心理健康教育工作有序進行。組織意圖是本題的難點，也是所有貫徹執(zhí)行題目的難點所在。解決此難點后，通過對于給定資料3的概括提煉，本題答案的主體部分就能基本搞定。

二、明確自身身份與對象身份

貫徹執(zhí)行題中大多會給定作答的身份，這就需要考生在整個答題過程中注意所說所做是否符合給定的身份，同時還需要注意對象的身份，做到對象明確和準確。上題中給定的發(fā)言身份為省教育廳的一名工作人員，因此，考生需要注意進行發(fā)言時你代表的并不是自己而是省教育廳，故此特殊身份在發(fā)言開頭要有所體現(xiàn)。而本題中特殊的背景“心理健康節(jié)活動總結(jié)會”就決定了本次發(fā)言所面對的受眾不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、不是全校教職工，而是全體的老師和學(xué)生。對象的身份往往容易出錯，考生需要加以注意。

三、明確聯(lián)系工作和生活實際

作為發(fā)言稿，不同的場合，主要思路和內(nèi)容都不盡相同。同樣是發(fā)言稿，開幕式和閉幕式就會有所不同。所以在審題時一定要明確發(fā)言稿講話的背景。

另外，作為貫徹執(zhí)行題還需要注意格式的問題。除題干和要求中的限定外，還需要結(jié)合工作和生活的實際來靈活對待。本題就需要結(jié)合實際，明確發(fā)言稿格式，寫稱呼和正文即可。

【公司簡介】

北京中公未來教育咨詢有限公司，創(chuàng)業(yè)于1999年，是國內(nèi)民辦教育知名品牌“中公教育”的主要實體，北京市民辦教育協(xié)會成員（理事）單位，中國十大知名職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)之一，被評為“具品牌影響力教育機構(gòu)”，在中國教育咨詢培訓(xùn)和職業(yè)教育領(lǐng)域有較強的影響力，也成為中國繼新東方之后的第二大民辦教育企業(yè)。

目前，企業(yè)總部位于北京，在全國31個省市自治區(qū)、近350個地市，擁有420家直營分校和旗艦學(xué)習(xí)中心，全國專用教學(xué)場地超過30萬平米，員工數(shù)量逾10000人，是當(dāng)前國內(nèi)直營分校覆蓋城市廣、專職教師數(shù)量多、公職類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機構(gòu)。