導(dǎo)讀：學(xué)無人機(jī)，選對老師 =“技能開掛”！潮州匯力的教員們，每人都有 “CAAC 認(rèn)證 + 專屬絕活”，從理論到實(shí)操，從考證到就業(yè)，帶你拆解每位老師的 “必殺技”，想精準(zhǔn)選老師的速看～

一、洪龍：“考證穩(wěn)過 + 多旋翼實(shí)操王”

洪龍，持 CAAC 超視距駕駛員認(rèn)證，教學(xué) “穩(wěn)、準(zhǔn)、細(xì)”：

考證必殺技：民航執(zhí)照首考，帶訓(xùn)超 200 名學(xué)員 。教 “多旋翼 / 固定翼操控”，把 “八字飛行、應(yīng)急返航” 拆成 “步驟化訓(xùn)練”，比如 “起飛三檢查（設(shè)備、空域、姿態(tài) ）”“避障兩原則（先判斷、再操作 ）”，學(xué)員實(shí)操不慌，考證穩(wěn)過；

行業(yè)絕活：擅長 “復(fù)雜場景實(shí)操”，教你 “農(nóng)業(yè)植保咋避作物、播撒咋均勻” 。模擬 “農(nóng)田大風(fēng)天氣飛行”，教你 “調(diào)整飛控參數(shù)、切換飛行模式”；練 “農(nóng)藥播撒”，細(xì)化 “高度控制、流速調(diào)節(jié)”，學(xué)完直接接 “農(nóng)業(yè)植保單”，技能變現(xiàn)快。

二、劉躍鴻：“工業(yè)應(yīng)用 + 實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師”

劉躍鴻，兼具 CAAC 超視距機(jī)長執(zhí)照 + UTC 高級教員資質(zhì)，主打 “工業(yè)硬實(shí)力”：

實(shí)戰(zhàn)必殺技：主導(dǎo)多個(gè)大型工業(yè)項(xiàng)目（電力巡檢、應(yīng)急測繪 ），教 “復(fù)雜設(shè)備調(diào)試 + 故障處置” 。帶訓(xùn) “電力巡檢”，教你 “無人機(jī)掛載設(shè)備校準(zhǔn)、高壓線塔故障識(shí)別”；遇到 “設(shè)備異常”，拆解 “飛控系統(tǒng)排查、應(yīng)急返航流程”，學(xué)的是 “工業(yè)級實(shí)操技能”，企業(yè)搶著要；

行業(yè)絕活：專注 “工業(yè)場景應(yīng)用”，教你 “怎么用無人機(jī)解決行業(yè)痛點(diǎn)” 。比如 “應(yīng)急測繪”，教 “快速建模、數(shù)據(jù)回傳技巧”；“軍警內(nèi)訓(xùn)”，練 “復(fù)雜地形飛行、隱蔽偵察操作”，技能對接 “工業(yè)高薪崗”，就業(yè)不發(fā)愁。

三、丁騰祥：“理論通關(guān) + 知識(shí)拆解大師”

丁騰祥，CAAC 教員執(zhí)照持有人，理論教學(xué) “透、簡、全”：

考證必殺技：學(xué)員理論考試通過超 96%，被稱 “理論活字典” 。把 “民航法規(guī)、空氣動(dòng)力學(xué)” 變成 “口訣 + 案例”，比如 “空域分類口訣（管制、監(jiān)視、報(bào)告 ）”“飛行動(dòng)力原理（升力 = 流速差 × 密度 ）”，復(fù)雜理論秒懂，考證輕松過；

教學(xué)絕活：深耕 “理論轉(zhuǎn)化實(shí)操”，教你 “用理論指導(dǎo)飛行” 。學(xué) “飛控系統(tǒng)”，結(jié)合 “遙控器操作→飛行動(dòng)作變化” 講原理；練 “應(yīng)急處置”，用 “理論分析（故障原因 ）→實(shí)操應(yīng)對（怎么調(diào)整 ）”，讓理論不再 “紙上談兵”，技能更扎實(shí)。