SZICC 2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生專訪——

本期人物

劉倩如

SZICC 2025屆畢業(yè)生

就讀于SZICC A-Level牛劍班

錄取院校：[英國(guó)] 倫敦大學(xué)學(xué)院

[英國(guó)] 曼徹斯特大學(xué)

[英國(guó)] 倫敦國(guó)王學(xué)院

· 倫敦大學(xué)學(xué)院 與牛津、劍橋、帝國(guó)理工、倫敦國(guó)王、倫敦政經(jīng)并稱為“金三角名?！保癎5超級(jí)精英大學(xué)”之一

· 2025《QS世界大學(xué)排名》NO.9

在SZICC&SWAS的校園里，你或許會(huì)留意到這樣一個(gè)身影：有時(shí)，她像一陣風(fēng)，抱著一摞書匆匆走向自習(xí)室；有時(shí)，她在課間和老師討論難題；更多時(shí)候，當(dāng)午后陽光透過窗外樹葉，灑下斑駁的光影，她安靜坐在教室里，專注地翻看筆記。

當(dāng)世界排名前十——倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的錄取通知書傳來時(shí)，劉倩如坦言：“其實(shí)有一點(diǎn)意外?！背薝CL，曼徹斯特大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院offer也紛至沓來，為她在SZICC度過的一年半A-Level時(shí)光，蓋上了一枚成長(zhǎng)勛章。聊起這段旅程，她笑著說：

“我其實(shí)沒有那么‘拼命’，

只是找到了適合自己的方式。”

從曾經(jīng)在重點(diǎn)普高奮戰(zhàn)，自稱“壓力大到每天都想哭”的女孩，到如今眉宇間透露著“淡人”從容的準(zhǔn)大學(xué)生——劉倩如在SZICC，解開了關(guān)于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的“高效密碼”，遇見了更松弛、更自洽的自己。

 [Hello, Freedom Zone] 

劉同學(xué)高中所在的學(xué)校，屬深圳市重點(diǎn)中學(xué)。

提起那場(chǎng)從普高到國(guó)際課程的“轉(zhuǎn)身”，劉倩如的記憶依舊清晰。高二那年，身處深圳名校紅嶺中學(xué)的她已然優(yōu)秀，但心頭那份沉甸甸的壓力卻揮之不去。

“紅嶺的同學(xué)都太強(qiáng)了，他們非常優(yōu)秀聰明，又懂得如何高效學(xué)習(xí)，我很感謝紅嶺對(duì)我的栽培，”她笑著回憶，“但我面臨的壓力強(qiáng)度，如果說A-Level是70，普高大概就是100吧。”

高考?jí)毫淼木o繃感，讓她開始認(rèn)真思考另一種可能。轉(zhuǎn)軌的念頭在她心中萌芽，與“發(fā)小”們交流后，她發(fā)現(xiàn)朋友們也有相同的想法。

“我了解到A-Level成績(jī)，對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校特別友好，”她解釋道，“我的目標(biāo)很清晰——英國(guó)的大學(xué)，商科方向。”

命運(yùn)似乎總是偏愛那些勇敢邁出腳步的靈魂。2024年春季，在父母?jìng)兊睦斫馀c支持下，劉倩如和幾位從幼兒園就一同玩耍長(zhǎng)大的小伙伴，攜手踏入了SZICC的A-Level牛劍班。

時(shí)光荏苒，今年夏天，這份深厚的友誼迎來了又一個(gè)美麗的交點(diǎn)——他們集體收到了UCL的錄取offer。

這群曾一起分享零食、一同攻克難題的伙伴，即將在夢(mèng)想的學(xué)術(shù)殿堂里，續(xù)寫屬于他們的“老友記”新篇章。

SZICC’s Vibe: Chill More, Learn Better

深圳國(guó)際課程中心（SZICC）前海校區(qū)

從普高嚴(yán)絲合縫的日常，切換到SZICC國(guó)際班的“頻道”，劉倩如首先感受到的是一種久違的“松弛感”。前海校區(qū)寬敞明亮，時(shí)有微風(fēng)拂過窗欞，滿眼的綠意讓倩如的心情格外舒暢。

用她的話來說，“這里的學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，更自由，也更輕松。作業(yè)量和普高相比，簡(jiǎn)直是天堂。老師們出的題目很‘實(shí)在’，刷多了題你會(huì)發(fā)現(xiàn)，核心考點(diǎn)就那么幾個(gè)，套路清晰?！?/p>

這種發(fā)現(xiàn)，讓她在學(xué)習(xí)中多了一份了然于心的從容，屢次在SZICC的月度表彰中獲得“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)項(xiàng)。

劉同學(xué)獲得SZICC 2024年英語暑期營(yíng)優(yōu)秀學(xué)生

住宿生活也成了倩如“開心的小源泉”?！拔乙郧笆遣惶矚g住宿的人，但SZICC的宿舍，實(shí)話實(shí)說，硬件條件是我見過最棒的之一。你也能申請(qǐng)和好朋友住在一起，這方面很人性化。”

在深圳灣留學(xué)生公寓，她與好友共享著舒適溫馨的二人間，“晚自習(xí)后回到宿舍，能和朋友聊聊天，那種感覺很愜意，也很溫暖?！?/p>

劉同學(xué)和小伙伴所在的宿舍，多次被評(píng)為“優(yōu)秀文明宿舍”

“我感覺，物理環(huán)境真的對(duì)學(xué)習(xí)心境有積極影響。這里的綠植很多，學(xué)校的圖書館和空教室都是我喜歡待的地方。

圖書館里那種安靜沉浸的氛圍特別好，能讓人一下子靜下心來。我愛靠窗的小隔間座位，不過大家都喜歡，每次都要早點(diǎn)去‘搶’呢，哈哈?！眲⑼瑢W(xué)說。

這份從環(huán)境到心境的轉(zhuǎn)變，像一把神奇的鑰匙，悄然開啟了她高效學(xué)習(xí)的另一扇門。

圖書館和學(xué)生休息區(qū)的臨窗座位上，總是坐滿認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)

The “Reliable” Teacher & The Power of Being Seen

從高度緊張的公立教育體系，切換到國(guó)際課程賽道，在選課上，她根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)，選擇了數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和物理。數(shù)學(xué)和物理與普高的知識(shí)點(diǎn)有不少重合，這讓她如魚得水。

而經(jīng)濟(jì)學(xué)，則是一個(gè)充滿魅力與挑戰(zhàn)的全新探索領(lǐng)域?！敖?jīng)濟(jì)學(xué)和我之前選的物化政中的政治科目，在學(xué)習(xí)方法上其實(shí)有相似之處?！彼J(rèn)真總結(jié)道。

英語本就是她的優(yōu)勢(shì)科目，“第一次在SZICC的雅思?？迹揖湍玫搅?分，現(xiàn)在英文水平當(dāng)然更好了?！北M管如此，UCL東歐經(jīng)濟(jì)專業(yè)對(duì)語言的高要求（雅思總分7.5，寫作與口語單項(xiàng)不低于7），還是讓她在雅思上小小地“卡”了一下。

在老師們的分析建議下，倩如果斷轉(zhuǎn)向PTE考試，并且一次順利通過，再次證明了她出色的學(xué)習(xí)彈性和適應(yīng)能力。“PTE考試對(duì)于發(fā)音好的同學(xué)來說，特別友好，強(qiáng)烈推薦！”她不忘分享自己的小經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)?？紙?chǎng)，進(jìn)行全真雅思模考的同學(xué)們

在SZICC的眾多師長(zhǎng)中，數(shù)學(xué)組的肖樂怡老師給劉倩如留下了尤為深刻的印象。“我覺得學(xué)校的課程安排挺好的，特別是學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，肖樂怡老師教我，我覺得她的課程安排簡(jiǎn)直太靠譜了！”她毫不吝嗇地給出高贊評(píng)價(jià)。

“肖老師不僅自己講課條理清晰，講題更是厲害。她會(huì)把解題的思路和方法一點(diǎn)點(diǎn)拆解開來，告訴我們遇到這一類型的題目應(yīng)該從哪里入手，如何思考。”

“慢慢地，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不再是一堆冷冰冰的公式，而是一種思考方式?！?/b>

在學(xué)習(xí)的過程中，當(dāng)然會(huì)有遇到難題的時(shí)候，個(gè)性化的課后輔導(dǎo)也讓劉倩如受益匪淺。“遇到不懂的題，我肯定會(huì)直接找老師。和同學(xué)討論當(dāng)然也很好，但在經(jīng)驗(yàn)和正確率這方面，還是老師更‘靠譜’一些?！彼孤实胤窒淼溃?b>“在SZICC找老師真的非常方便，一樓的老師辦公室?guī)缀跏菍?duì)學(xué)生全天開放的，任何同學(xué)都可以隨時(shí)進(jìn)去請(qǐng)教?！?/b>

——“肖老師從來不會(huì)因?yàn)槲覇柕哪硞€(gè)問題‘太簡(jiǎn)單’就忽略它，而是會(huì)耐心引導(dǎo)我找到思維上的漏洞。有一次我卡在一道難題上很久都想不通，她特意單獨(dú)留了半個(gè)小時(shí)，陪我一步一步地拆解分析，直到我徹底搞懂?！?/p>

畢業(yè)典禮上，肖老師和同學(xué)們的快樂合影

師長(zhǎng)們的信任與鼓勵(lì)，讓學(xué)習(xí)從一種“任務(wù)”，變成了一件充滿樂趣、自發(fā)自覺的事情。這種被“看見”、被“理解”、被“耐心對(duì)待”的體驗(yàn)，讓劉倩如在學(xué)習(xí)中更有信心：

“老師們讓我相信，只要方法得當(dāng)，用心去學(xué)，每個(gè)人都能學(xué)好自己選擇的科目?！?/b>

最終，憑借純數(shù)學(xué)A*和其他科目A的學(xué)術(shù)成績(jī)，她穩(wěn)穩(wěn)地達(dá)到了UCL的預(yù)錄取條件。

2025屆英國(guó)愛德思考試局A-Level全球大考

劉同學(xué)佳績(jī)（部分）

04

“松弛感”下的高效密碼：當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種主動(dòng)選擇

Self-Discipline Reloaded: Knowing Your Rhythm

說到個(gè)人性格，劉倩如形容自己是個(gè)“淡人”，“我遇到事情不會(huì)有特別大的波瀾，情緒比較穩(wěn)定。我覺得心態(tài)上，開心最重要。特別是轉(zhuǎn)到國(guó)際之后，我逐漸明白不用去太在意別人的看法，不要做讓自己后悔的事情，不愧對(duì)自己就好了?！?/p>

翻開劉倩如的時(shí)間表，你找不到密密麻麻的“苦學(xué)計(jì)劃”。相反，她的日程看起來有些“輕松”————固定的學(xué)習(xí)時(shí)間雷打不動(dòng)，每周的羽毛球是她的放松方式，偶爾刷刷短視頻“沖浪”獲取新知，還有和朋友們的聊天分享。

“自律不是逼自己，

而且知道什么時(shí)候該做什么?！?/b>

“我不是那種一天學(xué)12個(gè)小時(shí)的人，但我很清楚自己的高效時(shí)段在哪里?！彼忉尩?，“比如早上頭腦清醒，適合刷數(shù)學(xué)題；下午可以安心寫作業(yè)；晚上則用來整理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺。班上的同學(xué)們都很認(rèn)真，那種良好的學(xué)習(xí)氛圍一直都在。但如果我感覺累了，到了該休息的時(shí)候，我就會(huì)讓自己放松一下，不會(huì)被周圍的人卷到?！?/p>

學(xué)校每周四的羽毛球社團(tuán)

談及分享給學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)方法，劉倩如打開了話匣子。經(jīng)濟(jì)學(xué)U3能考到滿分，她的秘訣聽起來“樸素”卻扎實(shí)：

“就是把近五年的題全部刷一遍，徹底熟悉所有的知識(shí)點(diǎn)。刷多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，Essay考的主題其實(shí)都差不多，核心觀點(diǎn)就那些。然后，我會(huì)去看標(biāo)準(zhǔn)答案，把那些精彩的論述和表達(dá)方式背下來，化為己用。”

“平常的話，只要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，很多重要的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都巧妙地包含在作業(yè)里了。你用心去做了，就一定會(huì)有扎實(shí)的收獲。”

她認(rèn)真地強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課，除了要完成作業(yè)，課后的復(fù)習(xí)也非常重要。老師們都會(huì)把重點(diǎn)內(nèi)容整理成PPT發(fā)給我們，好能花時(shí)間把這些核心知識(shí)點(diǎn)背下來，這樣到了期末，復(fù)習(xí)壓力就會(huì)小很多，可以更專注地去刷題，鞏固提高?！?/p>

她想用自己的經(jīng)歷，真誠(chéng)地對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說：“在SZICC，學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)比在普高小很多。希望學(xué)弟學(xué)妹們可以利用好這份自由，多去發(fā)掘自己的特長(zhǎng)和潛能，也許在不經(jīng)意間，你就會(huì)因此找到自己真正熱愛的專業(yè)方向。記住，可以盡情地在該玩的時(shí)候玩，但該學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要沉下心來認(rèn)真學(xué)?！?/p>

“最重要的是，一定要給自己做好清晰的規(guī)劃，知道自己最終想要什么，以及如何一步步去實(shí)現(xiàn)它?！?/p>

這種張弛有度、收放自如的自我驅(qū)動(dòng)力，以及內(nèi)心清晰的目標(biāo)感，讓她在看似“松弛”的狀態(tài)下，一步一個(gè)腳印，邁向了自己心中的夢(mèng)想學(xué)府。

劉同學(xué)獲錄院校：倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院

05

家庭港灣：理解與信任的溫暖力量

The Warmth of Understanding

“其實(shí)這一年，我的家庭關(guān)系也融洽了許多。我很感謝父母，給了我選擇第二條路的機(jī)會(huì)和勇氣?！?/b>

“普高時(shí)那根緊繃的弦，在我轉(zhuǎn)軌之后慢慢松弛了下來。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我的心理壓力沒那么大的時(shí)候，一切都好說，和爸爸媽媽的溝通也多了起來。” 她說，這種微妙而積極的轉(zhuǎn)變，讓她整個(gè)人都放松下來，也更能感受到家人給她的默默支持和溫暖陪伴。

“他們常常對(duì)我說的是，壓力不要太大，盡力了就好，結(jié)果并不那么重要。我知道，無論我最終的成績(jī)?nèi)绾?，他們都?huì)無條件地支持我，所以，我能更專注在學(xué)習(xí)本身，而不用過度焦慮排名和結(jié)果?！?/p>

備考期間，無論多晚回家，她都知道，家里總有一盞燈在為她亮著?！巴砩匣丶視r(shí)，他們總會(huì)為我留一盞燈，有時(shí)候還會(huì)給我準(zhǔn)備好宵夜。那種‘有人在等你’的感覺，特別踏實(shí)，讓我很安心?！?/p>

當(dāng)父母看到女兒能夠自律地學(xué)習(xí)，并且一步步取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，“我和父母之間的那份彼此信任，就這樣在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，慢慢建立起來了?！?/b>

家人的理解與支持，成為了她安心前行、勇敢追夢(mèng)的溫暖港灣，讓她在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，擁有了源源不斷的動(dòng)力。

06

下一站，UCL及更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方

 Next Stop, UCL Crew!

如今，手握UCL、曼大、KCL經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)錄取通知書的劉倩如，對(duì)即將開啟的大學(xué)生活充滿了期待與向往。

這個(gè)暑假，她沒有閑著，計(jì)劃著好好學(xué)做飯、學(xué)烘焙，為遠(yuǎn)赴重洋的獨(dú)立生活提前做好生活技能的儲(chǔ)備。她也計(jì)劃著，在未來的日子里，用自己的腳步去丈量這個(gè)多彩的世界。

"解題技巧或許可以復(fù)制，但感知世界的能力需要自己培育。我也很期待能和一起長(zhǎng)大的朋友們一起，去看更大的世界。"

假期之余，她想用腳步丈量泰晤士河的漣漪，用鏡頭收集北歐極光的波長(zhǎng)，那些曾在題海里泅渡的晝夜，終將化作穿越大陸橋的星光。

劉倩如和她的朋友們?cè)谝黄?/b>

對(duì)于更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來，她也有著清晰的規(guī)劃：讀完本科后，她打算繼續(xù)深造，申請(qǐng)碩士研究生，目標(biāo)是倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院或劍橋大學(xué)這樣的知名學(xué)府。

“學(xué)成之后，我會(huì)選擇回國(guó)工作，”她語氣堅(jiān)定地說，“專業(yè)方向大概率還是會(huì)圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)展開，但也可能會(huì)嘗試向計(jì)算機(jī)科學(xué)這些新興領(lǐng)域靠攏，畢竟世界在變嘛，我也要不斷學(xué)習(xí)新東西?！?/p>

這個(gè)曾經(jīng)被壓力磨礪的女孩，在SZICC國(guó)際體系里，找到了自己的從容與熱愛?；赝@段求學(xué)路，倩如感慨萬千：“這段成長(zhǎng)旅程教會(huì)我的，不僅僅是書本上的知識(shí)，更是如何掌控自己的生活，成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大而自洽的人?！?/b>

她總結(jié)道，“未來的路還很長(zhǎng)，但我知道，只要保持自己的節(jié)奏，總能走到想去的地方?！?/b>

衷心祝福劉倩如和她的小伙伴們，在更大的世界舞臺(tái)，繼續(xù)勇敢而從容地成長(zhǎng)。

特別鳴謝：

感謝劉倩如同學(xué)接受采訪，與學(xué)弟學(xué)妹真誠(chéng)分享她的成長(zhǎng)故事與心路歷程。

校園環(huán)境——

體育設(shè)施

校園餐廳

校車接送

深圳灣留學(xué)生公寓

豐富多彩的校園生活——

深圳蔚來培訓(xùn)中心有限公司是由深圳市教育局批準(zhǔn)授牌的涉外非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為灣區(qū)國(guó)際教育平臺(tái)，致力于為中國(guó)家庭和學(xué)生提供國(guó)際課程、國(guó)際語言考培、留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)等國(guó)際教育解決方案。深圳蔚來教育秉承“美好教育，成就美好人生”的理念，在深圳核心區(qū)域擁有五大校區(qū)，包含教育教學(xué)區(qū)、文化休閑區(qū)、生活服務(wù)區(qū)及體育運(yùn)動(dòng)中心等 “一站式” 國(guó)際教育配套服務(wù)設(shè)施。

深圳國(guó)際課程中心（Shenzhen International Course Center，簡(jiǎn)稱SZICC），是深圳蔚來培訓(xùn)中心旗下的核心教育品牌，是英國(guó)愛德思考試局、英國(guó)培生PTE考試局、英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)（IELTS）、美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）、英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)盟（NCUK）合作伙伴。

2017年以來，SZICC已向英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡、荷蘭等世界各國(guó)，以及中國(guó)內(nèi)地、港澳地區(qū)輸送1200多名優(yōu)秀生源，并保持100的海外名校本科錄取率，87%的QS和U.S.NEWS全球百強(qiáng)名校本科升學(xué)，98%的全球前1%名校（TOP200）錄取率，育人成果豐碩，莘莘學(xué)子在SZICC學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，邁向全球。