【班型設(shè)置及培養(yǎng)目標】

班型設(shè)置：勵志班

培養(yǎng)目標(根據(jù)平行班和實驗班編班原則分類分層精準培養(yǎng))：本科及重點本科院校

【師資簡介】

天翼專家顧問委員會

王紹華

天翼專家顧問委員會成員

原石室中學黨總支書記,校長,四川省特級教師,享受國務 院政府津貼。成都市首批教育教學專家、四川省政協(xié)委員。

編家、全國高中校長委員會常務理事、四川省數(shù)學會理事、成都市數(shù)學會理事長,成都市教育學會副理事長。

范小明

天翼專家顧問委員會成員

西南交通大學數(shù)學學院教授,上海交通大學數(shù)學博士后流動站博士后,德國 PADERBORN大學訪問學者,北京師范大學高級訪問學者。并創(chuàng)辦新津中學數(shù)學實驗班,形成了一套把普通學生培養(yǎng)成優(yōu)秀學生的范博士教學法。

嚴文強

天翼專家顧問委員會成員

博士,美國哈佛大學訪問學者,西南政法大學行政法學院研究生導師,中國青少年國學大會特聘總顧問、國學演講專家。在西南政法大學國際法學院和國際教育學院連續(xù)二十年用英語為留學生講解《論語》、《道德經(jīng)》等國學經(jīng)典,并應邀為700多所幼兒園中小學的老師、學生、家長講課,深受歡迎。

馮四文

天翼專家顧問委員會成員

四川師范大學外國語學院教授,長期擔任英美文學和高級英語詞匯學的教學工作。2018年四川省第七屆初中英語名師課博會專家評委、2006年央視“希望之星”四川省高中英語決罰曾被聘為關(guān)美國和平隊中西文化與教學培訓專家,先后擔任11位諾貝爾獎得主在川師大講學的首席翻譯。

王富英

天翼專家顧問委員會成員

全國優(yōu)秀教師,四川省特級教師，成都市中學數(shù)學學科帶頭人,成都市、龍泉驛區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人。主持研究的“導學講評式教學”獲首屆“基礎(chǔ)教育國家.級教學成果獎”全國二等獎、四川省教學成果一等獎。

生涯規(guī)劃導師

魚斌天翼生涯規(guī)劃導師

四川省青少年作家協(xié)會生涯規(guī)劃中心副主任,國內(nèi)外升學規(guī)劃專家，國際認證生涯規(guī)劃師。從事新高考選科工作4年，擔任多所重點高中特聘生涯規(guī)劃導師,在國際學術(shù)期刊發(fā)表多篇論文。

領(lǐng)銜教師

劉飛

天翼語文學科領(lǐng)銜教師

四川師范大學漢語言文學系,文學學士,原東辰名師。長期從事高中語文教學工作,教法靈活，工作認真,正直坦蕩,樂觀開朗,善于問道,勤于學習,思維活躍,文筆流暢,先后創(chuàng)作劇本200余集150多萬字，被四川電視臺采用錄制,播出后深受觀眾喜愛，好評如潮。

姜陳

天翼數(shù)學教師

畢業(yè)于西南大學,本科，理學學士。在校期間，學習刻苦努力,成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得國家勵志獎學金，并榮獲“全國大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)秀獎”、“周培源力學竟賽三等獎”等榮譽稱號。

吳才德

天翼英語學科領(lǐng)銜教師

四川師范大學外語系，文學學士，中學英語高級教師，省級“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”、“青年骨干教師”，成都市學校心理C級輔導員。所教班級多名學生考入重點大學,兩人被清華大學錄取。

徐江濤

天翼歷史學科領(lǐng)銜教師

重慶師范大學歷史專業(yè),碩士研究生，中學歷史高級教師,市級骨干教師,優(yōu)秀班主任,杰出班主任，曾獲得數(shù)字設(shè)計創(chuàng)新獎，師德標兵獎,教學奉獻獎，優(yōu)質(zhì)課展評獎，最美教師獎，升學指導特殊貢獻獎等數(shù)項獎項。教學生涯中,多名學生考入清華、北大。

茍華婷天翼地理教師

畢業(yè)于中國科學院大學，工程碩士，在校期間學習成績優(yōu)異,多次獲得學業(yè)獎學金，學習二等獎學金,三等獎學金，“三好學生”。曾多次代表集體進行項目匯報和課程匯報，能有效地組織集體內(nèi)各成員協(xié)調(diào)工作。

王之丹天翼生物教師

碩士研究生,學習研究能力強,思想政治素質(zhì)過硬,組織紀律性強，具有較強的責任心和敬業(yè)精神。

趙來學

天翼化學學科領(lǐng)銜教師

西華師范大學化學系，本科,理學學士，中學化學高級教師，“優(yōu)秀班主任”。學科組長,南充市化學學會會員、南充市專家?guī)斐蓡T，南充市中小學教師中、高級職稱評審專家組評委，南充市學科帶頭人。從教三十多年來，擔任高三畢業(yè)班教師15屆，班主任9屆,5人考入北大清華，多人考入985、211等名校。

趙登奎天翼體育教師

畢業(yè)于成都體育學院，本科，獲排球國家二級運動員，排球國家一級裁判等證書。獲李琰獎學金一等獎，成都體育學院“優(yōu)秀學生干部”，三等獎學金，四等獎學金，第二課堂獎學金,全球運動訓練競賽聯(lián)盟排球聯(lián)賽no.1。自小參與排球訓練十年，善于從事體育教學，排球代表隊訓練工作,熟悉掌握中學排球教法及體考規(guī)則。

【天翼教育承諾】

一、天翼辦學承諾:忠誠黨的教育事業(yè)，為黨育人、為國育才，辦人民滿意教育。不放棄任何一個選擇天翼的學子,讓每一個選揮天翼的學子都有成功的愉悅!為生命而教育、為天翼學子幸福人生奠基!

二,天翼教育教學承諾:小班管理,因材施教,分層提升、定制培養(yǎng)!為每一位天翼學子上大學做好準備!以“三生教育”“陽光課堂”為天翼學子“多路徑升學,多方面成才.多元化發(fā)展”賦能。為天翼學子一生著想、為其負責!

三、天翼里務承諾:辦有濕度的教育、做有情懷的教師!我們將以“專業(yè)、全程,溫馨，細致”的教育事務為天翼學子營造“溫馨家園，成長樂園“!

四、天翼學生生往規(guī)劃承諾:以“讓天翼學子未來人生更美好"為目標導向，為天翼學子精準生涯規(guī)劃、前瞻大學專業(yè)布局、贏得未來行業(yè)先機!

【保障體系】

3+1培養(yǎng)模式

學校根據(jù)每位學生入學學情、按照實驗班和平行班的原則探索實踐“3+1”全員升學分層精準培養(yǎng)模式。

“3”即是根據(jù)學生入學學情及升學精準培養(yǎng)目標，分層分類設(shè)置“宏志班”、“勵志班”、“藝體精品班”行政班型。

“1”即是學生出國留學深造。不放棄任何一個學生，為每位學生上大學做好準備，從而實現(xiàn)學生全員培養(yǎng)的“雙高”，真正做到為學生一生著想，對學生負責。

【課程特色】

》多元化課程

學校根據(jù)3+1+2新高考模式，結(jié)合專家科學引導學生進行生涯觀劃，挖掘?qū)W生個性化發(fā)展，開設(shè)多元化課程。如關(guān)術(shù)、音樂、舞蹈、體育等藝體高考特色浜程。學校同時開設(shè)日語、俄語、泰語等語種，為學生升學賦能.學校為學生提供外語選科的同時并開設(shè)有系列活動沃、選修課，開展系列體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、購物節(jié)、讀書節(jié)、學科主題競賽日等系列活動，為學生多元化發(fā)展威能。學校凸顯小班化教育、研學效育及藝體教育等特色。

》實行小班化教學

學校每個班級的學生入數(shù)嚴格控制在40人以內(nèi)。實行小班化教學:遵循規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律，診斷制定學生階段性、階梯性、白主性、持讀性發(fā)展目標，理立學生個人成長襠案;充分發(fā)揮小班化教學憂勢.

》推行“走班制”與“導師制”

推行“走班制”與“導師制~教學組織形式，每個班配備兩位班主住。校內(nèi)外雙導師犢式，學術(shù)導師、生涯導師來自國內(nèi)知名大學和名企輔英。學校充分關(guān)注個體差異，激揚生命潛能,讓每一個學生都得到與其個性相宜的健康成長和蓬勃發(fā)展。

》國際合作交流

"一帶一路"國際交換生項目

成都天翼高中與中國國際學校(曼谷校區(qū)）雙方開展國際化交流模式，打造海外中華文化傳播和漢語教育基地，共同培養(yǎng)國際化高素質(zhì)人才，共同開展聯(lián)合培養(yǎng)教學工作及校際交流合作，助力學生東盟名校本碩學位連讀。

【教育服務】

服務細節(jié)化

學校堅持服務精細化，著力打造“五星級”后勤服務團隊

專業(yè)安保

紅外線監(jiān)控全覆蓋，專業(yè)保安24小時值班

配備專職人員

配備專職生活導師、宿舍管理人員和專業(yè)校醫(yī)

周末托管服務

崇尚人文化關(guān)懷與人性化服務，為師生營造一個安全、舒適、寧靜、愉悅的學習、生活、工作環(huán)境,真正做到讓師生舒心、家長放心!

【學校環(huán)境】

【學校簡介】

成都市郫都區(qū)天翼高級中學是一所師生幸福、學生多路徑升學、多方面成才、多元化發(fā)展的高起點、高規(guī)格、高品質(zhì)的寄宿制精品高中。

學校與成都市及省內(nèi)其它優(yōu)秀高中學?；檠a充，共享教育資源和教育環(huán)境，借鑒中外優(yōu)秀辦學思想，在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中融合，為不同背景的學生提供多元發(fā)展的路徑。學校以“為人生奠基讓生命美好”為辦學理念，以“尊重學生個性成長、探索多元升學路徑”為辦學指導思想、以“為生命而教育，讓每位學生得到充分的發(fā)展”為辦學宗旨，以“立德勵學―愛國愛人”為校訓，遵循“以學定教、求是求精”的教育原則，構(gòu)建先進綠色的教育思想、科學高效的管理機制、生態(tài)適宜的課程體系、創(chuàng)新和美的教育模式、新銳精良的師資隊伍、高雅愉悅的教育環(huán)境、優(yōu)質(zhì)貼心的教育服務、卓越豐盈的教育品質(zhì)等現(xiàn)代學校發(fā)展模式,力求把學校辦成一所“師生幸福、社會高度認可的多路徑升學、多方面成才、多元化發(fā)展”的有溫度、有品質(zhì)、負責任的具有國際視野的高品質(zhì)寄宿制民辦高中，著力培養(yǎng)“舉止雅正、有真才實學、家國情懷和世界眼光”的現(xiàn)代中國人!

校訓

立德勵學愛國愛人

教風

為師為范求是求精

學風

會學善思日新競先

校風

合作進取誡信奉獻

培養(yǎng)目標

著力培養(yǎng)舉止雅正，有真才實學、家國隋懷和世界眼光的現(xiàn)代中國人!