【班型設置及培養(yǎng)目標】

班型設置：

實驗班

培養(yǎng)目標(根據(jù)平行班和實驗班編班原則分類分層精準培養(yǎng))：

3+1+2新高考科學組班，藝術、體育/文化多元化培養(yǎng)，全力保障升學

【學校簡介】

成都市郫都區(qū)天翼高級中學是一所師生幸福、學生多路徑升學、多方面成才、多元化發(fā)展的高起點、高規(guī)格、高品質(zhì)的寄宿制精品高中。

學校與成都市及省內(nèi)其它優(yōu)秀高中學校互為補充，共享教育資源和教育環(huán)境，借鑒中外優(yōu)秀辦學思想，在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中融合，為不同背景的學生提供多元發(fā)展的路徑。學校以“為人生奠基讓生命美好”為辦學理念，以“尊重學生個性成長、探索多元升學路徑”為辦學指導思想、以“為生命而教育，讓每位學生得到充分的發(fā)展”為辦學宗旨，以“立德勵學―愛國愛人”為校訓，遵循“以學定教、求是求精”的教育原則，構(gòu)建先進綠色的教育思想、科學高效的管理機制、生態(tài)適宜的課程體系、創(chuàng)新和美的教育模式、新銳精良的師資隊伍、高雅愉悅的教育環(huán)境、優(yōu)質(zhì)貼心的教育服務、卓越豐盈的教育品質(zhì)等現(xiàn)代學校發(fā)展模式,力求把學校辦成一所“師生幸福、社會高度認可的多路徑升學、多方面成才、多元化發(fā)展”的有溫度、有品質(zhì)、負責任的具有國際視野的高品質(zhì)寄宿制民辦高中，著力培養(yǎng)“舉止雅正、有真才實學、家國情懷和世界眼光”的現(xiàn)代中國人!

校訓

立德勵學愛國愛人

教風

為師為范求是求精

學風

會學善思日新競先

校風

合作進取誡信奉獻

培養(yǎng)目標

著力培養(yǎng)舉止雅正，有真才實學、家國隋懷和世界眼光的現(xiàn)代中國人!

【師資簡介】

天翼專家顧問委員會

王紹華

天翼專家顧問委員會成員

原石室中學黨總支書記,校長,四川省特級教師,享受國務 院政府津貼。成都市首批教育教學專家、四川省政協(xié)委員。

編家、全國高中校長委員會常務理事、四川省數(shù)學會理事、成都市數(shù)學會理事長,成都市教育學會副理事長。

范小明

天翼專家顧問委員會成員

西南交通大學數(shù)學學院教授,上海交通大學數(shù)學博士后流動站博士后,德國 PADERBORN大學訪問學者,北京師范大學高級訪問學者。并創(chuàng)辦新津中學數(shù)學實驗班,形成了一套把普通學生培養(yǎng)成優(yōu)秀學生的范博士教學法。

嚴文強

天翼專家顧問委員會成員

博士,美國哈佛大學訪問學者,西南政法大學行政法學院研究生導師,中國青少年國學大會特聘總顧問、國學演講專家。在西南政法大學國際法學院和國際教育學院連續(xù)二十年用英語為留學生講解《論語》、《道德經(jīng)》等國學經(jīng)典,并應邀為700多所幼兒園中小學的老師、學生、家長講課,深受歡迎。

馮四文

天翼專家顧問委員會成員

四川師范大學外國語學院教授,長期擔任英美文學和高級英語詞匯學的教學工作。2018年四川省第七屆初中英語名師課博會專家評委、2006年央視“希望之星”四川省高中英語決罰曾被聘為關美國和平隊中西文化與教學培訓專家,先后擔任11位諾貝爾獎得主在川師大講學的首席翻譯。

李甜甜天翼語文教師

畢業(yè)于四川師范大學，本科，文學學士，在校期間,有良好的自主學習能力,吃苦耐勞,能夠勇于面對挑戰(zhàn)，善于溝通，組織協(xié)調(diào)能力強，曾獲川師大學術科技競賽獎學金、全國青年“望舒文學獎”提名獎、“短詩大賽”優(yōu)秀獎、全國大學生“職業(yè)發(fā)展大賽”三等獎、“組織管理能力競技活動”三等獎等獎項。

鄢宇

天翼數(shù)學教師

大學本科，理學學士。在校期間，學習刻苦努力,成績優(yōu)異,對自身嚴格要求。待人真誠，勇于挑戰(zhàn)自我，善于交流，興趣廣泛，專業(yè)能力強，有較強的溝通能力。

吳霞

天翼英語學科領銜教師

畢業(yè)于四川外國語大學，普通話二級甲等證書，專業(yè)八級證書。教學八年，樂于推陳出新,不斷研究教學方法，上課引經(jīng)據(jù)典，生動有趣且知識面廣，善于根據(jù)學生個性設計教學,對高中每個階段尤其是高考重難點把握精準,而課下是學生的大姐姐，能設身處地站在學生角度幫助處理各種生活問題及心理困惑,深受學生及家長信任與喜愛。

陳然天翼歷史教師

大學本科,理學學士。在校期間,學業(yè)成績優(yōu)秀，工作能力強，熱心社團工作。曾獲學?！岸?、三等獎學金”，獲學?！皟?yōu)秀學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”等稱號。

盧軍戰(zhàn)

天翼化學學科領銜教師

化學教育專業(yè)本科,中學化學高級教師,“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。曾擔任教務副主任、工會主席、化學教研組長、清北班班主任等。

茍華婷天翼地理教師

畢業(yè)于中國科學院大學，工程碩士,在校期間學習成績優(yōu)異,多次獲得學業(yè)獎學金，學習二等獎學金，三等獎學金,“三好學生”。曾多次代表集體進行項目匯報和課程匯報,能有效地組織集體內(nèi)各成員協(xié)調(diào)工作。

陳海琴天翼生物教師

畢業(yè)于西南大學，碩士研究生,學習研究能力強，有多項研究成果，曾獲學?！拔搴醚芯可?，-、二、三等獎學金、“院級單科王”、“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”等多項殊榮。

王松

天翼信息技術教師

畢業(yè)于四川輕化工大學，本科，理學學士，獲“優(yōu)秀教師”。負責學生的信息技術教育，全校的網(wǎng)絡、各個教室的平臺以及全校辦公室電腦的安全與維護，電子、通信和網(wǎng)絡專業(yè)知識扎實，有較強的的組織能力和合作能力。

【學校環(huán)境】

【班型設置及培養(yǎng)目標】

班型設置：宏志班

培養(yǎng)目標(根據(jù)平行班和實驗班編班原則分類分層精準培養(yǎng))：“985“211”等重點高校

【天翼教育承諾】

一、天翼辦學承諾:忠誠黨的教育事業(yè)，為黨育人、為國育才，辦人民滿意教育。不放棄任何一個選擇天翼的學子,讓每一個選揮天翼的學子都有成功的愉悅!為生命而教育、為天翼學子幸福人生奠基!

二,天翼教育教學承諾:小班管理,因材施教,分層提升、定制培養(yǎng)!為每一位天翼學子上大學做好準備!以“三生教育”“陽光課堂”為天翼學子“多路徑升學,多方面成才.多元化發(fā)展”賦能。為天翼學子一生著想、為其負責!

三、天翼里務承諾:辦有濕度的教育、做有情懷的教師!我們將以“專業(yè)、全程,溫馨，細致”的教育事務為天翼學子營造“溫馨家園，成長樂園“!

四、天翼學生生往規(guī)劃承諾:以“讓天翼學子未來人生更美好"為目標導向，為天翼學子精準生涯規(guī)劃、前瞻大學專業(yè)布局、贏得未來行業(yè)先機!

【保障體系】

3+1培養(yǎng)模式

學校根據(jù)每位學生入學學情、按照實驗班和平行班的原則探索實踐“3+1”全員升學分層精準培養(yǎng)模式。

“3”即是根據(jù)學生入學學情及升學精準培養(yǎng)目標，分層分類設置“宏志班”、“勵志班”、“藝體精品班”行政班型。

“1”即是學生出國留學深造。不放棄任何一個學生，為每位學生上大學做好準備，從而實現(xiàn)學生全員培養(yǎng)的“雙高”，真正做到為學生一生著想，對學生負責。

【課程特色】

》多元化課程

學校根據(jù)3+1+2新高考模式，結(jié)合專家科學引導學生進行生涯觀劃，挖掘?qū)W生個性化發(fā)展，開設多元化課程。如關術、音樂、舞蹈、體育等藝體高考特色浜程。學校同時開設日語、俄語、泰語等語種，為學生升學賦能.學校為學生提供外語選科的同時并開設有系列活動沃、選修課，開展系列體育節(jié)、文化藝術節(jié)、購物節(jié)、讀書節(jié)、學科主題競賽日等系列活動，為學生多元化發(fā)展威能。學校凸顯小班化教育、研學效育及藝體教育等特色。

》實行小班化教學

學校每個班級的學生入數(shù)嚴格控制在40人以內(nèi)。實行小班化教學:遵循規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律，診斷制定學生階段性、階梯性、白主性、持讀性發(fā)展目標，理立學生個人成長襠案;充分發(fā)揮小班化教學憂勢.

》推行“走班制”與“導師制”

推行“走班制”與“導師制~教學組織形式，每個班配備兩位班主住。校內(nèi)外雙導師犢式，學術導師、生涯導師來自國內(nèi)知名大學和名企輔英。學校充分關注個體差異，激揚生命潛能,讓每一個學生都得到與其個性相宜的健康成長和蓬勃發(fā)展。

【教育服務】

服務細節(jié)化

學校堅持服務精細化，著力打造“五星級”后勤服務團隊

專業(yè)安保

紅外線監(jiān)控全覆蓋，專業(yè)保安24小時值班

配備專職人員

配備專職生活導師、宿舍管理人員和專業(yè)校醫(yī)

周末托管服務

崇尚人文化關懷與人性化服務，為師生營造一個安全、舒適、寧靜、愉悅的學習、生活、工作環(huán)境,真正做到讓師生舒心、家長放心!