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當前位置 : 好學校 上??茖W競賽 上海新舟教育 課程正文

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上海AMC8美國數(shù)學競賽基礎班

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信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2025.03.19 田*永 131*****063 咨詢了 開課校區(qū)
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上海AMC8美國數(shù)學競賽基礎班

【課程目標】

系統(tǒng)學習AMC8競賽所涉及的基礎知識點,使學員能夠解決基礎知識點所涉及的基礎題型、并能夠解決簡單的變式及綜合練習;完成系統(tǒng)知識班的學習后,能夠在AMC8的考試中取得15-18分的成績。

【適合學員】

·7-15分學員

·對標校內分數(shù)

二年級上冊下冊90分以上

三年級上冊85分以上、三年級下冊80分以上

四年級70分以上

五年級60分以上

·知識點

多位數(shù)乘除、認識分數(shù)小數(shù),四則運算、平面圖形的周長與面積、常規(guī)整數(shù)應用題

【課程安排】

寒假5次課、春季16次課、暑假16次課、秋季8次課

【課程大綱說明】

覆蓋AMC8競賽歷年考題所涉及題型的知識點,系統(tǒng)梳理AMC考綱知識點,以八年級以下各章基礎知識為主要教學內容,題型以基礎題型為主,部分變式題和綜合練習題。

【課程內容】

代數(shù):分小百的認識和基本運算、比和比例、有理數(shù)的認識和基本計算、方程組與不定方程、完全平方數(shù)、整式的性質和運算、不等式、等差等比數(shù)列的認識

幾何:平面圖形的周長與面積、立體圖形的表面積與體積、角度計算、勾股定理、幾何模型

數(shù)論:基本數(shù)的整除特征、因倍質合、余數(shù)問題

組合計數(shù):加乘原理、枚舉法、排列組合、容斥原理、抽屜原理、幾何計數(shù)、插空、捆綁、擋板法、統(tǒng)計、概率

應用題:分數(shù)比例應用題、濃度問題、經(jīng)濟問題、工程問題、行程問題

【教學模式】

知識講解:本節(jié)課涉及的知識點,由淺及深展開

例題:每個知識點后跟隨對應的例題講解,鞏固對應的基礎知識點/公式/方法,以及對本節(jié)課的知識進行簡單的變式和綜合練習

作業(yè):每講講義后配套12道作業(yè)題

【授課老師介紹】

師資背景:同濟大學,有豐富的面授課程經(jīng)驗,個人曾獲得高中數(shù)學竟賽省一等獎,熟悉整個小學數(shù)學知識體系

教學成就:任教多種班型,部分學生考入各大機構高端班型以及各種賽事一等獎

授課風格:課堂氛圍輕松活潑,善用引導式提問和單點提問,鼓勵學生一起思考較難的題目,幫助學生突破當前階段

教師格言:滿招損,謙受益

【課程服務】

一、目標

完善學生的學習鏈路,通過課程前中后的服務提升學生的學習效果,增加用戶的親密度,提升課程口碑

二、服務鏈接

三、微信答疑

學科知識類的問題,由授課老師進行解答,上課日及工作時間內答疑時效為2小時;休息日的問題答疑時效為24小時。

其他問題,由班主任進行解答,上課日及工作時間內答疑時效為1小時,休息日的答疑時效為24小時。

錄播課包

目標:對基礎薄弱的學員提供基礎知識的錄播課程,幫助學員在基礎班的學習中不因為基礎知識的缺失影響學習效果;增加與用戶的親密度

形式:8節(jié)課,每節(jié)課大概30分鐘,課程內容包含知識講解+例題講解,每講配套5道作業(yè)題,配答案,以電子版形式發(fā)送至家長手中

內容:錄播視頻+每講5道作業(yè)題和答案

班主任在班級群中發(fā)給家長-學生自主完成

四、課前預習打卡

目標:通過預習讓孩子提前了解當節(jié)課內容,提高聽課效率;養(yǎng)成好的學習習慣,增強用戶與老師班級的黏性,提升親密度與口碑

打卡形式:每節(jié)課上課前6小時,群內在線鏈接打卡

打卡內容:每節(jié)課知識點小卡片+2道基礎選擇題,學生課前點進群內鏈接查看知識點后完成對應的兩道練習題,完成后提交

班主任發(fā)放預習物料-主講老師課上點評反饋預習情況

五、課后作業(yè)

目標:檢測當節(jié)課的學習成果,梳理當節(jié)課的重點,查缺補漏;養(yǎng)成好的學習習慣;外化學習效果,讓用戶看得見自己的成長與進步

作業(yè)內容:本節(jié)課知識點的同步練習,難度不明顯高于本節(jié)課的例題

作業(yè)數(shù)量:共12道題

主講老師課上布置作業(yè)-群內提交作業(yè)-主講老師點評作業(yè)

六、階段測評

目標:通過測評,檢測學生在當前階段的學習效果,幫助孩子梳理講次重點,查缺補漏;外化學習效果,讓用戶看得見自己的成長與進步

測評設置:寒假1次測評、春季每5節(jié)課1次測評(556)、暑假每5次課1次測評(556)、秋季1次測評(結課測)

測評形式:對應講次的課后15分鐘完成在線測試,10道選擇題,測試難度不超過課上例題

測評反饋:下課后統(tǒng)計學生測評情況,下一節(jié)課前10分鐘,講評測試卷

主講課后測評-主講講解測評-主講提供復習建議(知識點+習慣)

七、結課服務

目標:對基礎班結課學員進行針對性的升班建議,更高效的備考AMC8;提升老用戶留存率

形式:基礎班結課后學員進行模擬考試,確保用戶能夠得到真實的檢測,根據(jù)學員年級和分數(shù)進行班型推薦,專項沖刺班/刷題點睛班

試卷內容:25道選擇題,真題/改編題

用戶完成在線測評-測評后專業(yè)老師進行分析建議匹配班型

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