【課程介紹】
在時尚與藝術(shù)交融的領(lǐng)域,服裝表演專業(yè)正散發(fā)著獨特魅力,吸引著眾多懷揣夢想的學(xué)子。烏魯木齊仕嘉傳媒的服裝表演專業(yè)藝考課程,精心雕琢,為有志于在該領(lǐng)域嶄露頭角的學(xué)生鋪就一條通往成功的星光大道。
【課程目的】
學(xué)習(xí)服裝專業(yè)課程,報名該專業(yè)省級統(tǒng)考,最終進入本科院校。
【課程信息】
招生對象:16-18周歲(高一/高二/高三學(xué)生)
學(xué)習(xí)周期:6至9個月。
上課安排:根據(jù)不同學(xué)員不同情況調(diào)整。
課程優(yōu)勢:提高學(xué)員自信,塑造專業(yè)模特能力。
可報考方向:服裝表演、服裝表演營銷與策劃、服裝表演與演繹、服裝表演與視覺傳達、空乘等等。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
氣息發(fā)聲、語音基礎(chǔ)、才藝展示、體態(tài)矯正、臺步練習(xí)、鏡前練習(xí)、臺前定位、舞臺技巧等等。
【教學(xué)特點】
專業(yè)師資團隊:仕嘉傳媒擁有一支由業(yè)內(nèi)資深模特、專業(yè)院校教師組成的師資團隊。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還在時尚行業(yè)擁有廣泛的人脈和資源。老師們會根據(jù)學(xué)生的特點和需求,制定個性化的教學(xué)方案,確保每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
實戰(zhàn)教學(xué)模式:課程注重理論與實踐相結(jié)合,通過大量的舞臺實踐和模擬考試,讓學(xué)生在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗,提升應(yīng)對能力。學(xué)生將有機會參與各類時裝秀、廣告拍攝等活動,親身體驗服裝表演行業(yè)的工作流程,增強自信心和舞臺表現(xiàn)力。
個性化培養(yǎng):每個學(xué)生都有獨特的潛力和風(fēng)格,仕嘉傳媒尊重學(xué)生的個性差異,采用個性化培養(yǎng)模式。在教學(xué)過程中,老師會深入挖掘?qū)W生的優(yōu)勢,幫助學(xué)生找到適合自己的發(fā)展方向,塑造獨特的個人形象和表演風(fēng)格。
【師資力量】
仕嘉傳媒匯聚了一批精英教師團隊。授課教師多畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等國內(nèi)卓越傳媒院校,擁有碩士、博士以上學(xué)歷。專業(yè)知識扎實,還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,熟知名校的選拔標(biāo)準(zhǔn),能夠精準(zhǔn)把握藝考方向。
馬瑤老師
?服裝表演專業(yè)客座教授
?高級模特導(dǎo)師
?資深專業(yè)指導(dǎo)
?自治區(qū)兵團歌舞團匯演節(jié)目編排及人員培訓(xùn)
?亞歐時裝發(fā)布會現(xiàn)場督導(dǎo)
菲菲老師
?服裝表演專業(yè)講師
?四川電影電視學(xué)院本科學(xué)士
?參與女性電影基金開業(yè)典禮模特
?世界模特小姐十佳模特
?世界舞蹈大賽禮儀模特
?進修于2025北京服裝學(xué)院模特師資班
【教學(xué)環(huán)境】
休閑區(qū)域
理論教室
形體教室
表演教室
【專業(yè)發(fā)展趨勢】
專業(yè)地位逐步提升:隨著人們對時尚和文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)注度不斷提高,服裝表演專業(yè)在藝術(shù)領(lǐng)域的地位逐漸凸顯。時尚產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,需要大量專業(yè)的服裝表演人才來推動其發(fā)展,這也為該專業(yè)的學(xué)生提供了更多的發(fā)展機會和空間。
就業(yè)方向多元化:除了傳統(tǒng)的模特、服裝設(shè)計等職業(yè),隨著新媒體、電商等行業(yè)的興起,服裝表演專業(yè)的畢業(yè)生還可以在直播帶貨、時尚電商平臺、時尚短視頻制作等領(lǐng)域找到就業(yè)機會,就業(yè)方向越來越多元化。
【關(guān)于仕嘉傳媒】
新疆仕嘉藝術(shù)成立于二零一九年年初,依托新疆人民廣播電視臺及新疆話劇團等多家藝術(shù)單位師資,致力于高品質(zhì)的藝考培訓(xùn),扎根首府烏魯木齊,面向全疆招生,與高校老師及教授合作多年,抓準(zhǔn)自治區(qū)統(tǒng)考及高??忌浫⊥袋c,培養(yǎng)老師喜愛的藝考生。
結(jié)合新疆學(xué)生特點,緊跟藝考考試大綱,獨創(chuàng)“ 高效、高質(zhì)、高能 ”的教學(xué)方法,以品質(zhì)教學(xué)和人才培養(yǎng)為核心競爭力,在業(yè)內(nèi)創(chuàng)立并一直保持了良好的口碑和影響力。