【課程目的】

?培養(yǎng)核心能力：“唱、跳、演”三位一體的綜合能力，基礎(chǔ)階段需要重點(diǎn)突破聲樂、舞蹈、表演、臺(tái)詞四大核心模塊，同時(shí)培養(yǎng)音樂劇特有的舞臺(tái)表現(xiàn)力和角色塑造能力。

?拓寬升學(xué)路徑：通過藝術(shù)類高考，以專業(yè)優(yōu)勢(shì)沖刺傳媒類、綜合類高校（如中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等）。

?挖掘興趣潛力：探索對(duì)音樂劇表演領(lǐng)域的興趣，明確職業(yè)方向（如音樂劇演員、話劇演員、影視劇演員、導(dǎo)演等）。

?提升綜合素質(zhì)：從“合格”到“頂端”的專業(yè)能力。在掌握唱、跳、演的基本能力后，強(qiáng)化個(gè)人風(fēng)格、提高專業(yè)深度。（如進(jìn)劇院工作、進(jìn)劇組拍戲等）。

【教學(xué)安排】

1、招生對(duì)象：初三，高一，高二，高三

2、學(xué)習(xí)周期：三到六個(gè)月

3、上課安排：十人制小班 7月-12月都有課程可選

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

基礎(chǔ)階段：具備“唱、跳、演”三位一體的綜合能力，基礎(chǔ)階段需要重點(diǎn)突破聲樂、舞蹈、表演、臺(tái)詞四大核心模塊，同時(shí)培養(yǎng)音樂劇特有的舞臺(tái)表現(xiàn)力和角色塑造能力。

提升階段：在基礎(chǔ)階段掌握唱、跳、演的基本能力后，提升階段需要強(qiáng)化個(gè)人風(fēng)格、提高專業(yè)深度，并針對(duì)目標(biāo)院校的考試要求進(jìn)行精準(zhǔn)突破。

統(tǒng)考階段：按照統(tǒng)考內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，制定1v1完整作品并制定統(tǒng)考的高效備考方案，覆蓋從基礎(chǔ)訓(xùn)練到實(shí)戰(zhàn)的全流程。

?？茧A段：將“唱、跳、演”三大能力提升至專業(yè)水準(zhǔn)。按照校考院校招生簡章，制定個(gè)性化作品。不間斷線上鏡頭模擬＋線下考場應(yīng)試。

【專業(yè)技能與實(shí)踐】

音樂劇演出：如匯報(bào)演出、劇場實(shí)踐、劇組拍戲的流程體驗(yàn)、舞臺(tái)技巧及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

上鏡與臺(tái)風(fēng)：鏡頭前狀態(tài)調(diào)整（眼神、表情、表現(xiàn)力、行動(dòng)組織），化妝技巧，服裝搭配，心理調(diào)整。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、師資力量雄厚：特聘中戲、軍藝、上戲、北舞等院校的教授、資深導(dǎo)師親授專業(yè)，傳授實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn)因材施教。

2、教學(xué)模式科學(xué)：采用測評(píng)入班、小班制教學(xué)，嚴(yán)控班級(jí)人數(shù)，一般為10-12人，便于針對(duì)性訓(xùn)練，關(guān)注每位學(xué)生的成長。

3、教學(xué)設(shè)施專業(yè)：擁有標(biāo)準(zhǔn)場地及專業(yè)設(shè)備，2000平獨(dú)立校區(qū)，舞臺(tái)級(jí)燈光音響黑匣子劇場，還有專業(yè)上鏡間，可還原考試場景。

4、課程體系完善：在藝考改革背景下，統(tǒng)考?？純墒肿ィ€上線下雙教學(xué)模式結(jié)合。課程規(guī)劃、實(shí)戰(zhàn)模擬、形象打造等一站式服務(wù)，全方位為藝考生保駕護(hù)航。還自編教材，包含各省歷年真題、名校真題、高分模板。

5、服務(wù)細(xì)致周到：依托專業(yè)教務(wù)系統(tǒng)搭建家校直通通道，課堂視頻、作業(yè)反饋等學(xué)生在校情況及時(shí)同步給家長。從線上錄制到線下陪考、考前心理疏導(dǎo)，提供全天候全方位的跟蹤與輔導(dǎo)，還為學(xué)員提供專業(yè)服化造型全方位指導(dǎo)。

6、學(xué)費(fèi)公開透明：各項(xiàng)收費(fèi)清晰明確，讓學(xué)生和家長安心學(xué)習(xí)備考。

【獨(dú)有教材】

要想成績好，教材少不了!藝考教材就是最硬軟實(shí)力。"喜果教材以實(shí)踐為主，以感悟?yàn)檩o既注意宏觀方面的把控，又注意微觀方面的。把比較難以理解的觀念、體驗(yàn)、表現(xiàn)、技巧、感悟、藝術(shù)、風(fēng)格的東西進(jìn)行系統(tǒng)化、文字化、邏輯化、規(guī)律化和知識(shí)化的梳理，使學(xué)生容易接受和深入從而可以重新認(rèn)識(shí)和提高專業(yè)，是學(xué)習(xí)表演藝術(shù)專業(yè)同學(xué)的指路明燈。

該教材引導(dǎo)學(xué)生通過循序漸進(jìn)地沉浸式學(xué)習(xí)、逐步掌握音樂劇表演方法，形成融合創(chuàng)新的思維方式，提升藝術(shù)綜合素養(yǎng)，營造沉浸式戲劇游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生自主性探究性的學(xué)習(xí)，建立音樂劇學(xué)習(xí)者對(duì)音樂劇這種極具綜合性藝術(shù)形式的清晰認(rèn)知，培養(yǎng)出真正擁有寬闊審美視野，又具備創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

喜果的音樂劇教材在市場上獨(dú)有的，是因?yàn)槲覀儾粌H注重教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度，更加重要的是，我們注重音樂劇這一特殊領(lǐng)域的互動(dòng)式教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、表演能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。有著自己清晰的定位:作為教材，必須充分體現(xiàn)教學(xué)性、實(shí)踐性，而作為"新形態(tài)教材”，則更須利用多樣方法和手段來增強(qiáng)其導(dǎo)學(xué)性。

【喜果環(huán)境】

外觀展示

播音教室

形體教室

黑匣子劇場

上鏡間

化妝間

【關(guān)于喜果】

喜果藝考于2021年在國家一級(jí)出版社山東省版權(quán)局，公開出版教材，覆蓋傳媒類藝考專業(yè)，證明了機(jī)構(gòu)的教學(xué)研發(fā)實(shí)力?！稇騽∮耙暠硌萁虒W(xué)體系》已經(jīng)成為高校表演課程的指導(dǎo)用書。本書邀請(qǐng)中國表演教育泰斗賈全儀教授為顧問，并全面參與書籍編寫。在本書中，我們繼續(xù)貫徹“由專業(yè)能力到應(yīng)試技巧”的培養(yǎng)思路強(qiáng)調(diào)“基本功、表達(dá)技巧、理解能力、感受能力、表達(dá)欲、思維邏輯六大專業(yè)能力的重要性。

喜果藝考的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)是畢業(yè)于中國解放軍藝術(shù)學(xué)院，背靠北京高校資源，集聚北京播音和表演專業(yè)的卓越師資，小班制教學(xué)，四位一體教學(xué)模式為學(xué)生日常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。北京唯獨(dú)一家提供單人單宿的藝考學(xué)校。

喜果藝考從全方面為藝考生保駕護(hù)航，從實(shí)戰(zhàn)考題到考前模擬，從一對(duì)一指導(dǎo)學(xué)員報(bào)考專業(yè)院校到專業(yè)服化造型打造，從線上錄制到線下陪考再到考前對(duì)每位學(xué)員的心理疏導(dǎo)。喜果文化藝術(shù)中心將全力以赴輔幫助每一位藝考生實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。