【課程簡(jiǎn)介】
創(chuàng)意美術(shù)是根據(jù)不同年齡段幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),以繪畫(huà)性游戲?yàn)檩d體,設(shè)計(jì)通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、和嗅覺(jué)等感覺(jué)器官,用多樣化的材料,使幼兒從感知到運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行構(gòu)圖造型,感受線、形、色的神奇美感,從而開(kāi)拓幼兒思維,讓幼兒的內(nèi)心世界得到充分的表達(dá)。
【課程亮點(diǎn)】
1、鍛煉想象能力
小朋友最重要的就是想象能力,兒童畫(huà)能把小朋友的想象發(fā)揮出來(lái)或者挖掘出來(lái),兒童創(chuàng)意畫(huà)能把小朋友的想法畫(huà)出來(lái)或者啟發(fā)。
2、培養(yǎng)動(dòng)手能力
兒童畫(huà)也屬于造型藝術(shù),兒童畫(huà)無(wú)論什么,都能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,畫(huà)的多了自然造型能力就好了,畫(huà)的像了孩子就會(huì)越有興趣就越想動(dòng)畫(huà),如此良性循環(huán)。
3、培養(yǎng)表達(dá)能力和感受力
畫(huà)畫(huà)是另一種語(yǔ)言表達(dá),比如面對(duì)一個(gè)對(duì)兒童十分有感觸的東西或者場(chǎng)景或者感情,可能孩子說(shuō)不出來(lái),但是他們能畫(huà)出來(lái),這就是把他們自己的感受畫(huà)出來(lái)了。
4、培養(yǎng)創(chuàng)意能力和空間思維
兒童創(chuàng)意畫(huà)就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意,利用孩子的想象力加以啟發(fā),在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中自然就會(huì)接觸到平面和立體的畫(huà),如何把平面的畫(huà)成立體的。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
教學(xué)場(chǎng)景
?【課程目標(biāo)】
認(rèn)知目標(biāo):讓孩子認(rèn)識(shí)不同的繪畫(huà)工具和材料,了解基本的色彩知識(shí)和構(gòu)圖原理,欣賞中外優(yōu)秀的兒童美術(shù)作品,拓寬藝術(shù)視野。?
技能目標(biāo):使孩子掌握簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧,如線條運(yùn)用、色彩搭配、造型能力等,能夠運(yùn)用不同的工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作。?
情感目標(biāo):培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)繪畫(huà)的興趣和熱愛(ài),增強(qiáng)他們的自信心和創(chuàng)造力,讓孩子在繪畫(huà)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè),學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感和想法。
【師資介紹】
柯老師
左右藝術(shù)少兒部主教老師
主授:兒童繪畫(huà),漫畫(huà)
畢業(yè)于華南師范大學(xué),畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)工作至今,深受學(xué)生與家長(zhǎng)喜愛(ài);上課認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有專業(yè)的繪畫(huà)功底;接受系統(tǒng)的藝術(shù)教育。主教少兒美術(shù)、素描彩鉛及成人零基礎(chǔ)美術(shù)課程,從業(yè)期間輔導(dǎo)過(guò)百名學(xué)生獲得各類美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)和美術(shù)考級(jí);于2018年榮獲深圳市考級(jí)辦頒發(fā)的《一繪一世界》少兒寫(xiě)生大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
【作品展示】
學(xué)員作品
作品欣賞
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
左右藝術(shù)畫(huà)室是一家專業(yè)的美術(shù)教學(xué)機(jī)構(gòu),辦學(xué)近10余年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資力量雄厚,教師均為美院的科班生,注重精細(xì)化個(gè)性化教學(xué),多年來(lái)培養(yǎng)了眾多的美術(shù)專業(yè)人才為美術(shù)中高考培養(yǎng)的大批優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)也耕耘與于美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué),成人美術(shù)教學(xué)美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀學(xué)員。同時(shí)參加國(guó)家省級(jí)美術(shù)賽事獲得了眾多優(yōu)秀的成績(jī)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
內(nèi)部環(huán)境
教室環(huán)境