【學(xué)校簡歷】
舞躍星藝考是專注于舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)的教育機構(gòu),致力于為學(xué)生提供系統(tǒng)化、專業(yè)化的舞蹈藝術(shù)教育。機構(gòu)依托優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,構(gòu)建了以中央民族大學(xué)為主的科學(xué)完善的專業(yè)舞蹈教學(xué)體系,機構(gòu)教師多年來培養(yǎng)了大量具備專業(yè)素養(yǎng)的舞蹈人才。我們秉承"因材施教、全面發(fā)展"的教育理念,通過個性化培養(yǎng)方案和小班制教學(xué)模式,著力提升學(xué)生的專業(yè)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
【教學(xué)內(nèi)容】
- 技術(shù)技巧:
針對跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻身等技巧進行分類教學(xué),從基礎(chǔ)動作規(guī)范開始,逐步提升難度,組合技巧訓(xùn)練,打造個性化技巧展示。
- 軟開度:
通過科學(xué)的拉伸、壓腿、下腰等訓(xùn)練方式,循序漸進地提升學(xué)員的柔韌性,包括橫叉、豎叉、下腰、搬腿等常見軟度動作的訓(xùn)練。
- 毯技:
教授前橋、后橋、虎跳、小翻等各種毯上技巧,注重培養(yǎng)學(xué)員的翻騰意識和身體控制能力,以及空中姿態(tài)的優(yōu)美。
- 素質(zhì)能力:
開展力量訓(xùn)練,如核心力量、腿部力量等;力訓(xùn)練,通過有氧舞蹈等方式;協(xié)調(diào)性訓(xùn)練則借助各種復(fù)雜的舞蹈動作組合來實現(xiàn)。
- 即興:
1.音樂即興訓(xùn)練,根據(jù)不同風(fēng)格的音樂即興創(chuàng)編舞蹈動作;2.即興訓(xùn)練,圍繞給定的主題進行舞蹈創(chuàng)作和表演,培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。
- 劇目排練:針對民間舞、古典舞、敦煌舞、現(xiàn)代舞不同舞種,從舞蹈動作元素、風(fēng)格特點、情感表達等方面深入教學(xué),幫助學(xué)員選擇適合自己的劇目,精心雕琢每一個表演細節(jié)。
2. 招生對象:參加舞蹈藝考的初高中生、大專生、藝術(shù)特長生,無論基礎(chǔ)如何,只要有夢想、有熱情,我們都歡迎加入。
3. 招生人數(shù):為教學(xué)質(zhì)量,每個班級嚴(yán)格控制在12人以內(nèi),確保老師能夠關(guān)注到每一位學(xué)員。
4. 學(xué)習(xí)安排:課程分為基礎(chǔ)班、集訓(xùn)班。基礎(chǔ)班著重于基礎(chǔ)動作和技巧的學(xué)習(xí);集訓(xùn)班在寒暑假和藝考沖刺階段開展,進行全日制強化訓(xùn)練。
5. 學(xué)習(xí)周期:根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)和目標(biāo)不同,學(xué)習(xí)周期為5個月 —— 3年不等。我們會為每位學(xué)員制定個性化學(xué)習(xí)計劃,跟蹤學(xué)習(xí)進度,確保達到學(xué)習(xí)效果。
6. 服務(wù)內(nèi)容:入學(xué)前提供專業(yè)測評,為學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)方案;學(xué)習(xí)過程中有一對一輔導(dǎo),解決學(xué)員的個性化問題;定期組織模擬考試,讓學(xué)員熟悉考試流程和環(huán)境;藝考期間提供全方位的考務(wù)服務(wù),包括報名指導(dǎo)、考試接送等。
7. 服務(wù)周期:從學(xué)員入學(xué)直至藝考結(jié)束,全程陪伴,為學(xué)員的藝考之路保駕護航。
8. 服務(wù)優(yōu)勢:擁有專業(yè)的師資團隊,老師們均畢業(yè)于知名舞蹈院校,教學(xué)經(jīng)驗豐富;教學(xué)設(shè)施完善,配備專業(yè)的舞蹈教室和先進的教學(xué)設(shè)備;與多所高校建立合作關(guān)系,及時掌握藝考動態(tài)和招生信息。
9. 服務(wù)時長:長期服務(wù),隨時為學(xué)員和家長解答疑問,提供支持。
【選擇優(yōu)勢】
師資優(yōu)勢
我們的教師團隊全部畢業(yè)于中央民族大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、西北民族大學(xué)等國內(nèi)知名藝術(shù)院校,具備扎實的專業(yè)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教師團隊平均從業(yè)年限超過16年,教師們多次參與省級藝術(shù)活動,并曾是國內(nèi)知名舞團主要演員。在舞蹈教育和藝術(shù)實踐領(lǐng)域均有很高建樹。團隊成員持續(xù)關(guān)注舞蹈教育發(fā)展趨勢,定期參與專業(yè)研修,確保教學(xué)理念和方法與時俱進。
環(huán)境優(yōu)勢
我們專注于打造專業(yè)、實用的舞蹈教學(xué)空間,所有教室均按照標(biāo)準(zhǔn)舞蹈訓(xùn)練場地精心設(shè)計:
1.專業(yè)舞蹈地膠:采用緩沖性能優(yōu)異的舞蹈專用地膠,保護學(xué)員關(guān)節(jié),確保訓(xùn)練安全;
2.科學(xué)空間規(guī)劃:教室面積寬敞,布局合理,配備全景鏡墻,便于動作糾正與自我調(diào)整;
3.專業(yè)級燈光系統(tǒng):明亮均勻的場地照明搭配可調(diào)節(jié)氛圍燈,滿足不同訓(xùn)練場景需求;
4.拔尖鏡面系統(tǒng):采用進口高清晰度舞蹈專用鏡,真實還原動作細節(jié),杜絕普通鏡面常見的變形、扭曲問題 。
教學(xué)優(yōu)勢
1. 個性化教學(xué)方案:根據(jù)學(xué)生特點制定針對性培養(yǎng)計劃,注重因材施教;
2. 專業(yè)化課程體系:采用"基礎(chǔ)訓(xùn)練-能力提升-綜合實踐"三階段培養(yǎng)模式;
3. 優(yōu)質(zhì)師資授課:由具備豐富教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)教師全程指導(dǎo),采用中央民族大學(xué)舞蹈教學(xué)體系;
4. 小班制教學(xué):班級規(guī)模控制在12人,確保教學(xué)效果;
5. 實踐教學(xué)環(huán)節(jié):通過多種形式的藝術(shù)實踐活動提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng);
6. 科學(xué)評估體系:建立階段性測評機制,定期模擬考試,及時調(diào)整教學(xué)訓(xùn)練方案。
【師資力量】部分
張禎
高校教師,從事舞蹈表演、教育教學(xué)工作17年;中專畢業(yè)于中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院;本科畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院中國舞專業(yè);曾任職上海歌舞團;中國文化藝術(shù)發(fā)展促進會會員,中國民族民間舞;河南省舞蹈家協(xié)會會員,舞蹈理論評論委員會委員;鄭州市舞蹈家協(xié)會會員;擔(dān)任中央電視臺中秋晚會舞蹈編導(dǎo)及表演工作;
《紫禁城》舞蹈專場演出,擔(dān)任主要角色;擔(dān)任電影《蘇兒》全球首映禮舞蹈編導(dǎo)及表演工作;擔(dān)任上海世博會、《上海旅游節(jié)》啟動及閉幕儀式舞蹈編導(dǎo)及領(lǐng)舞演員;承擔(dān)《金雞百花》、《上海國際電影節(jié)》、《全球華語音樂榜》等國際性文藝盛會的開幕式編導(dǎo)及演出工作;參加湖南衛(wèi)視《快樂大本營》、《天天向上》、《舞動奇跡》、《名聲大震》等多檔節(jié)目錄制,并擔(dān)任舞蹈編導(dǎo)和表演工作;多次參加上海東方衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視跨年晚會演出;曾榮獲優(yōu)秀教師、文明教師等多項榮譽稱號
張健峰
資深編導(dǎo)/藝術(shù)教育導(dǎo)師,從事舞蹈表演、編導(dǎo)工作20年;畢業(yè)于中央民族大學(xué)舞蹈表演專業(yè);曾就職于甘肅省民族歌舞團擔(dān)任首席舞者及舞蹈編導(dǎo),兼任西北民族大學(xué)舞蹈學(xué)院、河南理工大學(xué)音樂學(xué)院教師;中國少數(shù)民族舞蹈學(xué)會會員;
甘肅省舞蹈家協(xié)會會員;作為總導(dǎo)演編導(dǎo)《民族之舟,大愛舟曲》在全國少數(shù)民族匯演中獲創(chuàng)作金獎、表演銀獎;編導(dǎo)并主演《東歸路》,獲甘肅省“飛天杯”編導(dǎo)金獎、表演金獎;甘肅省專業(yè)舞蹈大賽獲群舞編導(dǎo)銀獎;全國第三屆少數(shù)民族文藝匯演《那山,那水,那云》榮獲金獎;中國舞蹈荷花獎《紅河谷·序》獲得表演銀獎;北京市專業(yè)舞蹈比賽《紅河谷·序》獲表演“二等獎”;領(lǐng)舞《烏云塔拉》榮獲甘肅省第六屆敦煌文藝獎舞蹈二等獎;領(lǐng)舞“慶祝新中國成立60周年新劇目調(diào)演”《甘肅記憶》榮獲金獎。
徐博伶
畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院;海軍政治部文工團三級演員;中國舞蹈家協(xié)會少兒舞蹈考級評委;全軍文藝匯演《女兵》、《紅風(fēng)箏》二等獎獲集體三等功;音樂劇《赤道雨》全軍文藝匯演舞蹈表演二等獎、十大精品工程獎;承擔(dān)軍事科學(xué)院、中央黨校、軍委大樓慰問、赴香港駐港部隊慰問、赴泰國慶祝建交活動、海軍建軍55周年晚會、軍委大樓駐華武官慰問、青島中俄軍事演習(xí)慰問、全軍文藝匯演等晚會編導(dǎo)并參與演出。
【學(xué)校環(huán)境】
學(xué)生教室
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