美立外語教學(xué)目標(biāo)（注重聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)）：

1、德語語音發(fā)音能力：通過模仿等大量練習(xí)幫助學(xué)生掌握德語發(fā)音規(guī)則，并要求學(xué)生能在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用，比如遇到生詞時(shí)能馬上拼讀出來。

2、德語初級(jí)語法能力：如名詞的詞性和單復(fù)數(shù)；動(dòng)詞在陳述句、一般疑問句和特殊疑問句中的位置；規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的變位；現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的表達(dá)；形容詞的比較級(jí)和。

3、德語日常聽說能力：以日常生活中常見場景為基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)生的德語聽說能力。包含12個(gè)場景，50種句式，能夠用流暢的德語表達(dá)自己的想法，涉及數(shù)字表達(dá)、打電話、問候聊天、約會(huì)和邀請(qǐng)、講述家庭和親屬關(guān)系、購物、外出就餐等。

4、德語日常讀寫能力：掌握1500個(gè)左右詞匯，能寫出簡單的書信和電郵。特別針對(duì)留學(xué)、移民、大學(xué)考試設(shè)計(jì)，由同理心外籍專家提供的復(fù)現(xiàn)率高，代表性強(qiáng)的生活用語，輕松完成自我介紹、讀地圖、指路、乘車、購物等實(shí)際生活場景的學(xué)習(xí)

5、德語學(xué)習(xí)拓展能力：德國的風(fēng)土人情，歷史地理等方面的國情知識(shí)，老師還會(huì)在上課時(shí)和學(xué)生共同討論學(xué)好外語的方法，讓學(xué)生思考并發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，逐步形成適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

招生對(duì)象

1.在外資企業(yè)工作的人士

2.有意出國留學(xué)的人士

3.對(duì)德語感興趣者

上課時(shí)間：

周末班：  早上（（9:00-11:30） 下午（3:00-5:30）

晚班：（7:00-9:00）

VIP一對(duì)一課程

教學(xué)環(huán)境

美立優(yōu)勢

培訓(xùn)師資--強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，均由專業(yè)老師授課，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

小班授課--確保品質(zhì)，全面結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，更多個(gè)性化交流與個(gè)性化輔導(dǎo)，更多開口機(jī)會(huì)，強(qiáng)化商務(wù)口語的演練

學(xué)習(xí)德語的好處

和德國人做生意

德國是幾乎所有歐洲和許多歐洲以外重要的貿(mào)易伙伴國。會(huì)說德語可以改善和德國——全球第三大工業(yè)國和全球數(shù)大出口國之一——生意伙伴們的貿(mào)易關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)界懂德語好處很大，因?yàn)橛脤?duì)雙方來說都是外語的一門語言談判很容易造成經(jīng)濟(jì)后果嚴(yán)重的誤會(huì)

體驗(yàn)成功

德語并不比英語、法語、西班牙語難學(xué)難懂。借助現(xiàn)代化的交流式教學(xué)方法，短時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到較高的交流水平。

師生風(fēng)采