【課程介紹】
1、公共課(英語、政治);
2、專業(yè)課(舞蹈史論、藝術概論、背誦班、押題班、復試班);
2、分為寒假預熱、春季基礎、暑期集訓、秋季強化和考研沖刺五 個環(huán)節(jié)授課;
3、擇校-初試-復試一對一指導,協(xié)助擇校及對接目標院校;
4、不過國家線的學員第二年免費重讀;
5、7-16人中班授課,上課時間一般在周末固定時間;
6、每位同學分配兩位位助教老師全程一對一答疑。
【師資介紹】
張華
河北大學科技園教育培訓部部長,博講堂音樂考研創(chuàng)始人
博講堂創(chuàng)始人,音樂史主
個人履歷:
2011——2013年共青團中央網(wǎng)絡影視中心任編輯、記者一職。
2014——2017年,河北大學藝術學院聲樂表演專業(yè)研究生。
2016年3月參加美國古典聲樂大賽大師班獲聲樂教師培訓結業(yè)證書。
獲獎經(jīng)歷:
2015年第9屆新加坡中新國際聲樂比賽中國賽區(qū)美聲唱法一等獎。
2015年在國 家級《文化研究》期刊上成功發(fā)表個人論文《論歌劇藝術的欣賞》。
2017年6月成功舉辦個人碩士畢業(yè)獨唱音樂會。
2018年12月起任河北大學科技園教育部長,負責管理河北大學師生的教育培訓創(chuàng)業(yè)工作。
2019年10月獲美國古典音樂家優(yōu)秀聲樂指導教師獎
2020年8月參與研究橫向課題《聲樂考研學生培訓模式研究——以音樂博講堂為案例研究》,并作為項目的合作方及評審專家。
2014年自博講堂成立以來所教授的考研課程有中國音樂史、西方音樂史、音樂美學、民族民間音樂及音樂考研規(guī)劃指導等課程。
朱老師
中國音樂學院博士,上海音樂學院在站博士后。中國院博士、上海院博士后、和聲曲式主講。
個人履歷:
讀博期間跟隨導師為本科課堂教學擔任助教,2017年兼職中國音樂學院本科“曲式與作品分析”教學。分別于2018年、2019年入選上海音樂學院主辦的“國家藝術基金藝術”人才培養(yǎng)資助項目《音樂理論人才培養(yǎng)》和《歌劇理論評論人才培養(yǎng)》的正式學員并順利結業(yè)。曾在《中國音樂》《藝術評論》《交響·西安音樂學院學報》《樂府新聲·沈陽音樂學院學報》《解放軍藝術學院學報》等期刊發(fā)表論文及評論。2018為年河北省大學生“創(chuàng)青春”大賽會歌《新時代的青春夢》,2020年創(chuàng)作抗疫歌曲《大愛無邊》《此愛無言》在河北共產(chǎn)黨員、廣宗黨建、河北大學等微信網(wǎng)站得到宣傳。主持的科研項目有:河北省高等學校人文社會科學研究重點項目、中國音樂學院人文社會科學研究計劃項目、河北大學校長基金項目、北京大學-翁洪武科研原創(chuàng)基金項目、北京社科基金研究基地項目(參與)等
【機構簡介】
博講堂音樂考研創(chuàng)立于2014年,博講堂音樂考研作為具有七年音樂考研培訓經(jīng)驗具有正規(guī)辦學資質的音樂培訓機構,不斷在實戰(zhàn)經(jīng)驗中摸索歷練,已有成熟完善的教學培訓經(jīng)驗。2021年精準化音樂研究培養(yǎng)目標,總結多年教育教學經(jīng)驗,在過去的基礎上完善培養(yǎng),精準培養(yǎng)目標,立志體系化全程服務模式。每年定額定量培養(yǎng)人數(shù)與培養(yǎng)目標,以達到高效的復習時間和穩(wěn)定的升學,使學員少走彎路,節(jié)省成本。
【機構環(huán)境】
【教學現(xiàn)場】
100%滿意度
博講堂音樂考研學校
綜合5.0分
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0