【公司簡介】

君翰教育科技集團，以品質領 先、科技驅動為核心發(fā)展目標，致力于成為中國領 先的教育科技企業(yè)。自成立以來，一直堅持促進科技互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合，用科技與互聯(lián)網(wǎng)技術來推動教育事業(yè)的進步，為學生創(chuàng)造更加美好的學習體驗。

君翰教育科技集團主要經(jīng)營教育培訓、信息科技、文化傳媒、管理咨詢等業(yè)務，旗下?lián)碛芯步逃?、君翰大學、學丁科技、安圣動力、君盛咨詢、君翰傳媒、麥豆信息、研學實踐、領知托輔等多個子品牌。集團總部設在陜西西安，已在陜西、甘肅、寧夏、西寧等省市設有數(shù)十所直營校區(qū)。

【課程理念】

提倡融合自然科學、人文科學、社會科學，從知識更新到認知迭代，深度打造全美術通識教育，以美育涵養(yǎng)心靈，培養(yǎng)新時代全素質人才。

【課程體系】

1，涂小樂視覺藝術課程根據(jù)兒童繪畫發(fā)展時期分為四個系列，根據(jù)3—12歲兒童不同年齡的繪畫發(fā)展特點分為涂鴉期、象征期、意向表現(xiàn)期、視覺寫實期、客觀寫實期。

2，帶領兒童感受和體驗豐富多樣的藝術形式及媒介，兒童在學習過程中接觸多元形式與媒介——國畫、油畫、版畫、雕塑、立體畫、沙畫等等。在趣味和互動的課堂中，使孩子感受藝術帶來的魅力和快樂。

3，養(yǎng)成創(chuàng)意式思維習慣，用藝術表達生活，產(chǎn)生創(chuàng)造。

【教學目標】

建立在兒童成長特點以及自身個性的基礎上，以表達和體現(xiàn)為核心，引領孩子感受不

同的藝術表達方式，豐富兒童的生活、認知、探索孩子無限的內在潛能。在藝術表達中激發(fā)

孩子的創(chuàng)造。培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維與習慣，批判式思維與解決問題的能力、跨文化溝通與協(xié)助

能力等一系列思維能力與生活素養(yǎng)，讓兒童懂得用藝術表達生活、產(chǎn)生創(chuàng)造。

【課程詳情】

A，藝術啟蒙（3~4歲）

1，從兒童發(fā)展心理學的角度看，兒童的各種感官開始整體性發(fā)育。

2，他們特別善于運用動作及各種感官進行認知感受，思考表達。

3，本年齡段課程契合兒童的發(fā)育特點，通過聽、觸、涂等多感官的活動，結合好玩的視覺藝術的元素游戲，激發(fā)兒童好奇探索的本能和藝術感知力。

4，本階段兒童年齡發(fā)展特點：屬于兒童美術發(fā)展涂鴉期，繪畫特征是由無目的的涂鴉到有目的的繪畫。

B，藝術表達（4~6歲）

1，本年齡段課程以藝術搭建兒童和世界溝通感受的橋梁為主線，涉及繪畫、雕塑、生活設計、藝術鑒賞、裝置藝術與多媒體互動藝術等，給予兒童寬闊的藝術表達形式和視野，初步了解藝術方法，增進自己有意識的藝術表達。

2，本階段兒童年齡發(fā)展特點：4歲至6歲屬于象征期和意向表現(xiàn)期中段，兒童繪畫一般所畫的是記憶中的心象，開始對事物產(chǎn)生初級概括，隨著知覺發(fā)展，所畫畫面細節(jié)會越來越豐富，兒童常依靠觀察、記憶和想象把自己的生活感受創(chuàng)造象征符號表現(xiàn)出來。

3，在表現(xiàn)上不受物體固有色的限制，他們常選擇自己認為好看的鮮艷顏色，隨心所欲的涂抹。

C，藝術探索（6~8歲）

1，我們引導兒童用童真的眼睛來觀察這個世界，認識不同地域文化的藝術瑰寶。從美學、藝術史介入，通過豐富多元的藝術嘗試，建立以藝術認知世界和溝通世界的方式，形成自身獨特的觀察和想象，進而產(chǎn)生藝術家般的創(chuàng)造力。

2，6歲至8歲屬于意向表現(xiàn)期，兒童處于幼兒期向兒童期的轉變階段，各方面能力都有明顯地進步，在思考里上仍處于具體性、自我性思維的行動性思維階段，想象力發(fā)達，會想象在虛構的故事里進行活動常把有生命和無生命的東西混淆在一起。這一時期記憶的特征是整體記憶，能把所見所聞的事情做為整體記錄下來，并加以概括和再現(xiàn)。有創(chuàng)意有個性的兒童會更多的融入自己的主觀情意進行繪畫。

D，藝術學院（8~12歲）

1，在藝術家看來，無論多么細小的東西，只要它可以被視覺捕捉，就可以成為藝術，成為藝術家揮灑靈感的載體。

2，本階段兒童年齡發(fā)展特點：屬于視覺寫實期，兒童進入少年期，初步的邏輯思維能力逐漸形成，有了自己的見解，他們開始以客觀的的態(tài)度去觀察現(xiàn)實生活環(huán)境并進行探索。

3，他們追求畫面真實，空間知覺有了較大的進步，開始由平面的空間思維逐漸向立體空間思維過渡。

【教學現(xiàn)場】

【社會榮譽】

2012年，君翰教育銀川分校被興慶區(qū)教育局評為年檢“優(yōu)秀單位”。

2014年，君翰教育銀川分校工會被中山南街道工會聯(lián)合會評為“先進集體”。

2014年，君翰教育銀川分校被興慶區(qū)教育局評為年檢“優(yōu)秀單位”。

2016年，君翰教育銀川分校被興慶區(qū)教育局評為年檢“優(yōu)秀單位”。

2016年，君翰教育旗下環(huán)球少兒英語國際被銀川市興慶區(qū)教育局評為年檢“優(yōu)秀單位”。

2017年4月，君翰教育被合作伙伴CC英語授予“最強執(zhí)行力合作?！?。

2017年9月，君翰教育蘭州分校被蘭州市民辦教育局協(xié)會西固分會評為“誠信辦學單位”。

2017年11月，君翰教育被西北民辦教育聯(lián)合會評為“引領示范?！?。

2018年，君翰教育西安分校被西部教育年會授予“杰出貢獻獎”。

2018年3月，君翰教育總部黨支部、總部工會分別被評為“三星級黨組織”和“三星級工會”。

2018年7月，君翰教育被評為“助殘志愿服務單位”。

2018年7月，君翰教育總部黨支部被評為“先進基層黨組織”。

2018年11月，君翰教育被授予“雁塔區(qū)關心下一代先進集體”。

2019年2月，雁塔區(qū)首家“紅色會客廳”在君翰教育落成。

2019年3月，君翰教育婦聯(lián)主席周毛吉榮獲雁塔區(qū)三八紅旗手

2019年4月，君翰教育榮獲2018年度示范企業(yè)工會

2019年4月，君翰教育榮獲2018年度示范企業(yè)工會；同月，君翰教育被授予雁塔區(qū)“工人先鋒號”。

2019年6月，大雁塔街道成立“不忘初心，牢記使命”紅色宣講團，君翰教育黨支部書記楊志被聘為宣講團講師

2019年9月，君翰教育被授予“西安市2016-2018年度勞動關系和諧企業(yè)”稱號。

2019年10月，雁塔區(qū)“紅色會客廳”登上國家權威媒體平臺

2019年12月，君翰教育備被授予“全市廠務公開職代會四星級單位”

2019年12月，君翰教育被授予“優(yōu)秀婦女維權崗”

2020年1月，君翰教育被授予“2019年度先進理事單位”

2020年1月，君翰教育被授予“年度家長信賴學?！?/p>

【學生作品展示】