【機(jī)構(gòu)簡介】

九星灣，創(chuàng)立于2016年，專注于留學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域，致力于留學(xué)規(guī)劃、出國前培訓(xùn)、語言培訓(xùn)、留學(xué)落地服務(wù)，是一家集開發(fā)、咨詢、規(guī)劃、培訓(xùn)、運(yùn)營、管理、服務(wù)于一體的全方位綜合性的留學(xué)服務(wù)公司。

企業(yè)構(gòu)建了完善的培訓(xùn)管理體系，實(shí)施專業(yè)化、綜合性、一站式的培訓(xùn)管理模式，打造優(yōu)質(zhì)留學(xué)方案、高效的品牌服務(wù)，擴(kuò)展專業(yè)影響力，與眾多國家高等學(xué)府及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，自成立以來已服務(wù)上千名擁有留學(xué)夢(mèng)想的天之驕子實(shí)現(xiàn)求學(xué)之夢(mèng)，樹立業(yè)內(nèi)良好口碑。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

一對(duì)一教室

1V2教室

大教室

辦公區(qū)

休息區(qū)

自習(xí)室

【師資介紹】

楊老師

畢業(yè)于多倫多大學(xué)，以斐然學(xué)術(shù)成績，成功修讀社會(huì)人類行為學(xué)與傳媒學(xué)雙專業(yè)學(xué)位。作為南京九星灣教育的開創(chuàng)者，語言能力出類拔萃，雅思口語成績高達(dá)8.5分，寫作更是斬獲8分的優(yōu)異成績。

擁有長達(dá)十年的海外留學(xué)及工作履歷，對(duì)歐美文化有著極為深刻且精準(zhǔn)的認(rèn)知。曾于國內(nèi)外極具影響力的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任核心教學(xué)崗位，累計(jì)培育近千名國內(nèi)外學(xué)子。

憑借扎實(shí)深厚的專業(yè)根基與豐富多元的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年來持續(xù)助力眾多學(xué)生跨越重重學(xué)術(shù)難關(guān)，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo)，在教育領(lǐng)域成績顯赫，備受業(yè)界贊譽(yù)。

張老師

投身英語教育行業(yè)多年，在雅思與托福教學(xué)領(lǐng)域建樹頗豐。其英語實(shí)力堪稱卓越，雅思成績高分通過，各單項(xiàng)表現(xiàn)亮眼，日常交流中英語表達(dá)自然流暢。

多年來，老師潛心鉆研雅思、托?？荚?，對(duì)考點(diǎn)、考題套路、評(píng)分細(xì)則爛熟于心。課后，老師會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的情況，量身打造復(fù)習(xí)計(jì)劃，每日督促單詞背誦，安排語法鞏固練習(xí)，還會(huì)逐句指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步。行文章精讀。經(jīng)老師輔導(dǎo)的學(xué)生，雅思、托福成績進(jìn)步明顯,紛紛圓夢(mèng)心儀院校。

陳老師

威斯敏斯特大學(xué)TESOL碩士，南京師范大學(xué)本科雅思7.5分CELTA證書雅思閱讀，聽力；托福閱讀，聽力，寫作教齡7年，曾在多家知名語培機(jī)構(gòu)教授雅思，托福考試，熟悉考試內(nèi)容，考點(diǎn)設(shè)置和備考中的重難點(diǎn)，對(duì)中國學(xué)生備考雅思過程中的疑難有較深了解。

鉆研雅思客觀題學(xué)生常見的難點(diǎn)和失分點(diǎn)，有針對(duì)性的策略來幫助學(xué)生備考以獲得雅思高分，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，善于從學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況出發(fā)，有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力超越，以獲得理想的成績。

袁老師

研究生畢業(yè)于世界優(yōu)質(zhì)學(xué)府——全球排名前十的倫敦大學(xué)學(xué)院。在教育領(lǐng)域深耕長達(dá)10年，專注于國際課程數(shù)學(xué)科目的教學(xué)，精通AP、A-level、IB、IGCSE、SAT、ACT、GRE、GMAT等各類主流國際數(shù)學(xué)課程體系。

其英語語言造詣深厚，對(duì)雅思、托福等語言培訓(xùn)課程的教學(xué)亦駕輕就熟。教學(xué)過程中，采用循循善誘的方式，注重舉一反三,助力考生在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)試能力與英語語言水平的雙重提升。憑借出色的教學(xué)成果，深受廣大家長與學(xué)員的高度認(rèn)可

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】