【招生對(duì)象】

1. 參加過(guò)浙江省高考，因發(fā)揮失常、志愿填報(bào)失誤等原因，未被理想院校錄取，渴望再戰(zhàn)高考的往屆高中畢業(yè)生。

2. 應(yīng)屆高中畢業(yè)，有志于通過(guò)復(fù)讀提升成績(jī)，沖刺重點(diǎn)本科院?；蛐膬x專業(yè)的學(xué)生。

3. 符合浙江省高考報(bào)考條件，決心復(fù)讀追求更好高考成績(jī)的學(xué)生。

【開班時(shí)間】

計(jì)劃于 8月1日正式開班，招生2個(gè)班（一本班、本科班）16人，遵循 “先報(bào)先得，額滿即止” 原則，招滿進(jìn)行測(cè)試，按成績(jī)?nèi)氚?。建議有意向的學(xué)生和家長(zhǎng)盡早咨詢報(bào)名，鎖定學(xué)習(xí)席位。

【特色班型】

班型一

一對(duì)一尊享定制班

針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，從學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、備考心態(tài)等多維度進(jìn)行深度分析，量身定制專屬學(xué)習(xí)方案。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行全程一對(duì)一授課，精準(zhǔn)定位知識(shí)薄弱點(diǎn)，個(gè)性化講解高考核心考點(diǎn)與難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，高效突破學(xué)習(xí)瓶頸，全力沖刺高考高分。

班型二

8人精英小班

嚴(yán)格控制班級(jí)規(guī)模，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生態(tài)圈。小班教學(xué)模式下，教師能夠充分關(guān)注每位學(xué)生課堂表現(xiàn)與學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)給予針對(duì)性指導(dǎo)；學(xué)生間可充分交流學(xué)習(xí)心得、分享解題思路，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)互助氛圍。同時(shí)，教師依據(jù)班級(jí)整體學(xué)習(xí)情況，靈活優(yōu)化教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果雙提升。

【高效教學(xué)模式】

采用 “精講授課 + 分層訓(xùn)練 + 個(gè)性化輔導(dǎo) + 定期測(cè)評(píng)” 四位一體教學(xué)模式。精講授課環(huán)節(jié)緊扣杭州中考大綱，梳理知識(shí)體系，提煉重點(diǎn)考點(diǎn)；分層訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平布置不同難度習(xí)題，滿足不同層次學(xué)生需求；個(gè)性化輔導(dǎo)在課后針對(duì)學(xué)生問題答疑解惑；定期測(cè)評(píng)通過(guò)模擬考試等形式，讓學(xué)生熟悉考試流程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題并調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

【授課場(chǎng)景】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

課后輔導(dǎo)

【教學(xué)安排】

一、全日制教學(xué)

周一至周六全天授課，科學(xué)規(guī)劃各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，設(shè)置早讀、正課、自習(xí)、學(xué)科答疑等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保充足高效的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。

二、階段性教學(xué)規(guī)劃

1. 基礎(chǔ)夯實(shí)階段：系統(tǒng)梳理高中知識(shí)體系，構(gòu)建完整知識(shí)框架，全面夯實(shí)基礎(chǔ)，確保學(xué)生對(duì)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通。

2. 強(qiáng)化提升階段：開展專題式深度教學(xué)，聚焦高考重難點(diǎn)與高頻考點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)突破訓(xùn)練，提升學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。

3. 沖刺模擬階段：通過(guò)高強(qiáng)度模擬考試與真題演練，讓學(xué)生熟悉高考節(jié)奏與題型設(shè)置，強(qiáng)化應(yīng)試技巧與答題規(guī)范；同時(shí)進(jìn)行考前心理調(diào)適與狀態(tài)調(diào)整，助力學(xué)生在高考中穩(wěn)定發(fā)揮。

【核心教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1. 精準(zhǔn)把握浙江高考考情：教研團(tuán)隊(duì)深入研究近五年浙江高考試題及高考改革動(dòng)態(tài)，精準(zhǔn)分析考題趨勢(shì)，教學(xué)內(nèi)容緊密貼合浙江高考要求，確保學(xué)生備考方向精準(zhǔn)無(wú)誤。

2. 超強(qiáng)師資陣容：教師團(tuán)隊(duì)均具備多年浙江高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉浙江學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與高考備考痛點(diǎn)，擅長(zhǎng)將抽象知識(shí)形象化、復(fù)雜考點(diǎn)簡(jiǎn)單化，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，提升備考效率。

3. 全程個(gè)性化教學(xué)服務(wù)：為每位學(xué)生建立專屬學(xué)習(xí)檔案，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)軌跡與問題癥結(jié)；定期召開家校溝通會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同育人，為學(xué)生高考保駕護(hù)航。

4. 完備課程體系：全面覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及選考科目，在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)科思維培養(yǎng)與綜合解題能力訓(xùn)練；針對(duì)浙江高考特色題型、選考科目賦分規(guī)則等開展專項(xiàng)突破訓(xùn)練，提升學(xué)生高考競(jìng)爭(zhēng)力。

5. 優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源加持：提供自主研發(fā)的緊扣浙江高考的高質(zhì)量學(xué)習(xí)資料、原創(chuàng)模擬試卷；依托線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生可隨時(shí)進(jìn)行課程回放、在線答疑、智能刷題與錯(cuò)題整理，打破學(xué)習(xí)時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。

6. 全方位心理護(hù)航：高考復(fù)讀壓力重重，專業(yè)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)定期開展心理講座、一對(duì)一心理疏導(dǎo)與勵(lì)志活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解備考?jí)毫?、調(diào)整心態(tài)、樹立信心，以最佳狀態(tài)迎接高考挑戰(zhàn)。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

依米書院取名于依米花，是為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生學(xué)科輔導(dǎo)品牌，特色課程有“依米科學(xué)”、“依米數(shù)學(xué)”。依米書院采用“六步教學(xué)服務(wù)法”和 “ECP課堂教學(xué)模式”，使教與學(xué)相互促進(jìn)，使學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能得到均衡發(fā)展。

依米書院自主研發(fā)了《依米科學(xué)》、《依米數(shù)學(xué)》課程產(chǎn)品和《我學(xué)我優(yōu)學(xué)習(xí)本》等學(xué)習(xí)輔助產(chǎn)品，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

扎根浙江基礎(chǔ)教育領(lǐng)域多年，深度鉆研浙江高考政策、考題規(guī)律與趨勢(shì)。憑借專業(yè)精良的教研團(tuán)隊(duì)和卓越斐然的教學(xué)成果，精心打造浙江高考復(fù)讀精品項(xiàng)目，助力莘莘學(xué)子重燃高考斗志，叩響理想大學(xué)之門。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)外觀

機(jī)構(gòu)前臺(tái)

閱讀休閑區(qū)

教學(xué)環(huán)境